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西藏传统儿歌音乐教育研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
绪论第9-13页
第一章 西藏儿歌背景介绍第13-25页
 一 自然条件和音乐文化概述第13-15页
  (一)自然条件概况第13-14页
  (二)西藏地区音乐文化概述第14-15页
 二 西藏各地音乐文化背景及儿童生活背景第15-25页
  (一)分区概述音乐文化背景第15-20页
  (二)儿童生活背景第20-25页
第二章 西藏传统儿歌的主要类型及分布状况第25-33页
 一 西藏传统儿歌的主要类型第25-29页
 二 西藏不同风格儿歌的分布状况第29-33页
第三章 西藏传统儿歌教育特征分析第33-54页
 一 西藏传统儿歌的本质教育特征—娱乐性第33-38页
 二 西藏传统儿歌的美学教育特征—愉悦性第38-42页
 三 西藏传统儿歌的艺术教育特征—艺术性第42-48页
 四 西藏传统儿歌的流变教育特征—时代性第48-54页
第四章 西藏传统儿歌的教育价值第54-68页
 一 西藏传统儿歌的基础教育价值第54-59页
 二 西藏传统儿歌的审美教育价值第59-64页
 三 西藏传统儿歌的传统文化传承教育价值第64-68页
结语第68-69页
参考文献第69-72页
攻读学位期间发表的学术论文目录第72-73页
致谢第73页

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