| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| ·问题提出 | 第10-11页 |
| ·概念界定 | 第11-12页 |
| ·附加问题 | 第11页 |
| ·网络文本阅读 | 第11页 |
| ·网络文本阅读中的附加问题 | 第11-12页 |
| ·研究假设 | 第12页 |
| ·研究内容与方法 | 第12-14页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 研究概述 | 第14-22页 |
| ·网络文本阅读 | 第14-16页 |
| ·线性文本阅读的研究 | 第14页 |
| ·超文本阅读的研究 | 第14-16页 |
| ·网络文本阅读的理论基础 | 第16-17页 |
| ·选择性注意理论 | 第16页 |
| ·认知负荷理论 | 第16-17页 |
| ·文本阅读中的附加问题 | 第17-21页 |
| ·附加问题的类型对文本阅读的影响研究 | 第17-19页 |
| ·附加问题的位置和频率对文本阅读的影响研究 | 第19-20页 |
| ·附加问题和反馈对文本阅读的影响研究 | 第20页 |
| ·附加问题在网络阅读环境中的影响研究 | 第20-21页 |
| ·小结 | 第21-22页 |
| 第3章 实验一：附加问题与文本类型对网络文本阅读的影响 | 第22-33页 |
| ·实验目的与假设 | 第22页 |
| ·实验方法 | 第22-28页 |
| ·被试 | 第22-23页 |
| ·实验设计 | 第23-24页 |
| ·材料及仪器 | 第24-27页 |
| ·实验程序 | 第27-28页 |
| ·实验数据处理 | 第28页 |
| ·实验结果 | 第28-31页 |
| ·阅读时间数据 | 第28-29页 |
| ·后测时间数据 | 第29页 |
| ·主观题数据 | 第29-30页 |
| ·阅读理解成绩数据 | 第30-31页 |
| ·分析与讨论 | 第31-32页 |
| ·结论 | 第32-33页 |
| 第4章 实验二：附加问题类型对网络文本阅读的影响 | 第33-45页 |
| ·实验目的与假设 | 第33页 |
| ·实验方法 | 第33-38页 |
| ·被试 | 第33-34页 |
| ·实验设计 | 第34-35页 |
| ·材料及仪器 | 第35-37页 |
| ·实验程序 | 第37-38页 |
| ·实验数据处理 | 第38页 |
| ·实验结果 | 第38-42页 |
| ·阅读时间数据 | 第38-39页 |
| ·后测时间数据 | 第39-40页 |
| ·主观题数据 | 第40页 |
| ·后测客观题数据 | 第40-42页 |
| ·分析与讨论 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| 第5章 研究结论与不足 | 第45-46页 |
| ·研究结论 | 第45页 |
| ·研究不足 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间的科研成果 | 第61页 |