英汉视译训练及质量评估实验报告--基于翻译专业视译教学课堂观察的实验报告
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 致谢 | 第10-14页 |
| 第一章 导言 | 第14-16页 |
| ·选题背景 | 第14页 |
| ·选题价值 | 第14-15页 |
| ·学术贡献 | 第15-16页 |
| 第二章 实验描述 | 第16-34页 |
| ·理论基础 | 第16-17页 |
| ·视译训练理论 | 第16页 |
| ·视译评估理论 | 第16-17页 |
| ·视译观察实验设计 | 第17-21页 |
| ·实验参数 | 第17-18页 |
| ·实验主题和目的 | 第17页 |
| ·实验观察对象和过程变量 | 第17-18页 |
| ·实验步骤 | 第18-21页 |
| ·前期预测 | 第18-19页 |
| ·中期第一阶段观察 | 第19-20页 |
| ·中期第二阶段观察 | 第20-21页 |
| ·后期观察 | 第21页 |
| ·实验数据收集及分析综述 | 第21-34页 |
| ·学生中期阶段成绩综述 | 第21-24页 |
| ·学生中期两个阶段评估结果和训练分析报告 | 第24-31页 |
| ·后期反馈 | 第31-34页 |
| 第三章 实验总结 | 第34-38页 |
| ·视译训练总结 | 第34-36页 |
| ·训练方法 | 第34-35页 |
| ·训练技巧和时间安排 | 第35-36页 |
| ·视译评估总结 | 第36页 |
| ·视译训练和评估的相互影响 | 第36-38页 |
| 第四章 研究总结 | 第38-40页 |
| ·论文总结 | 第38-39页 |
| ·实验研究的局限 | 第39页 |
| ·对未来研究的建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 附录 I | 第41-45页 |
| 附录 II | 第45-60页 |
| 附录 III | 第60-64页 |
| 附录 IV | 第64-82页 |
| 附录 V | 第82-84页 |
| 附录 VI | 第84-86页 |
| 附录 VII | 第86-87页 |
| 附录 VIII | 第87-88页 |
