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汉语中“吃+X”类词汇的文化内涵及对外汉语教学

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第1章 绪论第7-11页
   ·选题意义第7-8页
   ·研究方法第8页
   ·调查问卷情况第8-11页
第2章 “吃+X”类词汇所蕴涵的中国文化第11-26页
   ·泛食主义第11-12页
   ·“吃+X”的构词形式第12-13页
   ·“吃+X”类词汇产生的原因第13-14页
   ·“吃+X”类词汇所体现出的中国人价值观第14-15页
   ·“吃+X”类词汇所体现出的思维方式第15-19页
     ·形象思维第16-17页
     ·含蓄性思维第17页
     ·经济性思维第17-19页
   ·“吃+X”类词汇的修辞手法第19-21页
     ·借喻第19页
     ·借代第19-20页
     ·夸张第20-21页
   ·“吃+X”类词汇体现的时代烙印第21-22页
   ·“吃”的人文意义第22-26页
     ·“吃”的审美特点第22-23页
     ·“吃”是节日风俗的重要表现形式第23-24页
     ·“吃”的精神价值第24-26页
第3章 “吃+X”类词汇的对外汉语教学第26-35页
   ·“吃+X”类词汇的教学方法第26-30页
     ·情景语境法第26-27页
     ·联想归纳法第27-28页
     ·利用多媒体教学第28-29页
     ·重视复习和练习第29-30页
   ·“吃+X”类词汇的偏误类型第30-32页
   ·开展“吃”文化讨论及实践课第32-35页
     ·开展“吃”文化讨论及实践课的必要性第32-33页
     ·“吃”文化专题讨论第33-34页
     ·“吃”文化实践课第34-35页
第4章 结语第35-37页
   ·思考和建议第35页
   ·不足之处第35-37页
参考文献第37-39页
附录第39-42页
致谢第42-43页
攻读硕士学位期间科研成果第43页

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