摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-13页 |
Introduction | 第13-17页 |
Chapter One Literature Review | 第17-38页 |
·Constructivism | 第17-24页 |
·Origin and Definition of Constructivism | 第17-18页 |
·Development of Constructivism | 第18-23页 |
·Key Ideas of Constructivism | 第23-24页 |
·Researches on Feedback | 第24-36页 |
·Definition of Feedback | 第24-25页 |
·Classification of Feedback | 第25-26页 |
·Self-assessment | 第26-30页 |
·Peer Feedback | 第30-36页 |
·Summary | 第36-38页 |
Chapter Two Research Design | 第38-53页 |
·Research Questions | 第38-39页 |
·Research Subjects | 第39-41页 |
·Research Instruments | 第41-48页 |
·Writing Tasks | 第41-43页 |
·Tests | 第43-44页 |
·Training Activities | 第44-45页 |
·Feedback Sheet | 第45-46页 |
·Questionnaires | 第46-48页 |
·Interviews | 第48页 |
·Research Procedure | 第48-51页 |
·Data Collection | 第51-53页 |
Chapter Three Data Analysis and Major Findings | 第53-83页 |
·Analysis of Data from Tests | 第53-61页 |
·Scores from Final Exam in Last Semester | 第54-55页 |
·Scores from Pre-test and Post-test | 第55-61页 |
·Analysis of Data from Drafts | 第61-65页 |
·Analysis of Data from Questionnaires | 第65-72页 |
·Data from Students' attitude to Teacher Feedback | 第65-67页 |
·Data from Students' attitude to Self-assessment and Peer Feedback | 第67-70页 |
·Data from Students' attitude to Two Forms of Feedback | 第70-71页 |
·Data from Students' attitude to Revision | 第71-72页 |
·Analysis of Data from Interviews | 第72-75页 |
·Findings and Discussion | 第75-83页 |
·Effects of Self-assessment and Peer Feedback | 第75-79页 |
·Impact of Self-assessment and Peer Feedback on Revision | 第79-81页 |
·Students' attitude to Self-assessment and Peer Feedback | 第81-83页 |
Chapter Four Implications and Limitations | 第83-87页 |
·Pedagogical Implications of the Study | 第83-85页 |
·Limitations of the Study | 第85-87页 |
Conclusion | 第87-89页 |
Bibliography | 第89-95页 |
Appendix 1 | 第95-96页 |
Appendix 2 | 第96-97页 |
Appendix 3 | 第97-100页 |
Appendix 4 | 第100-103页 |
Appendix 5 | 第103-106页 |
Appendix 6 | 第106-107页 |
Acknowledgment | 第107-108页 |
在读期间科研成果目录 | 第108页 |