| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第6-13页 |
| ·问题的提出 | 第6页 |
| ·研究现状及目的、意义 | 第6-9页 |
| ·研究内容 | 第9-11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| 2 汉字习得的理论依据 | 第13-17页 |
| ·对比分析假说 | 第13-14页 |
| ·文化适应假说 | 第14-15页 |
| ·内在大纲和习得顺序假说 | 第15-17页 |
| 3 留学生同音字书写偏误研究 | 第17-32页 |
| ·留学生语料的选取 | 第17页 |
| ·语料中同音字书写偏误分析 | 第17-30页 |
| ·小结 | 第30-32页 |
| 4 偏误原因分析及对外汉字教学策略 | 第32-41页 |
| ·同音字书写偏误的原因分析 | 第32-38页 |
| ·对外汉字中的同音字教学策略 | 第38-41页 |
| 5 结语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 1 | 第46-48页 |
| 附录 2 | 第48-49页 |
| 在校期间发表论文 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50页 |