| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| 2 修学旅游 | 第9-17页 |
| ·日本的修学旅游 | 第10-11页 |
| ·中国的修学旅游 | 第11-13页 |
| ·以汉语学习为内容的修学旅游 | 第13-17页 |
| 3 社会文化理论 | 第17-22页 |
| ·社会文化理论 | 第17-19页 |
| ·从社会文化理论看二语习得 | 第19-20页 |
| ·小结 | 第20-22页 |
| 4 修学旅行中的汉语教学模式 | 第22-33页 |
| ·修学旅行教学模式与课堂教学模式 | 第22-23页 |
| ·总体设定 | 第23-26页 |
| ·模式阶段 | 第26-30页 |
| 附 修学旅游的汉语教学模式流程 | 第28-30页 |
| ·模式设计 | 第30-33页 |
| 5.结论 | 第33-34页 |
| 注释 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 后记 | 第38页 |