越南汉语离合词教学之现状与对策
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 引言 | 第8-13页 |
·选题目的和意义 | 第8页 |
·文献综述 | 第8-12页 |
·理论指导和研究方法 | 第12页 |
·本章小结 | 第12-13页 |
2 汉语离合词的界定和统计 | 第13-17页 |
·“汉语教程”中离合词的统计 | 第13-14页 |
·“中国汉语水平考试词汇大纲”中离合词的统计 | 第14-15页 |
·本章小结 | 第15-17页 |
3 越南汉语离合词教学之现状及离合词的特点 | 第17-25页 |
·离合词的特点 | 第17-18页 |
·离合词汉越对比 | 第18-20页 |
·越南汉语离合词教学 | 第20-23页 |
·本章小结 | 第23-25页 |
4 越南学生学习汉语离合词状况的考察与分析 | 第25-36页 |
·调查问卷的统计分析 | 第25-29页 |
·越南学生离合词使用偏误类型 | 第29-32页 |
·越南学生使用离合词产生偏误的原因 | 第32-34页 |
·本章小结 | 第34-36页 |
5 对外汉语离合词教学的对策与建议 | 第36-44页 |
·对外汉语离合词教学的对策 | 第36-42页 |
·对外汉语离合词的教学建议 | 第42-44页 |
结语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-49页 |
附录 1 汉语教程”中离合词的统计 | 第49-56页 |
附录 2 问卷调查 | 第56-66页 |
后记 | 第66页 |