邳州市高中美术欣赏课开展现状的调查研究与对策分析
中文摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
1 绪论 | 第7-11页 |
·研究选题的概述 | 第7-8页 |
·研究的现状及目的意义 | 第8-9页 |
·研究的现状 | 第8页 |
·研究的目的意义 | 第8-9页 |
·研究对象的选择及研究方法 | 第9-10页 |
·研究对象的选择 | 第9-10页 |
·研究方法的运用 | 第10页 |
·本研究的几点说明及论文框架 | 第10-11页 |
·研究的结果推论问题 | 第10页 |
·研究的局限 | 第10页 |
·论文框架 | 第10-11页 |
2 高中美术欣赏课程简介 | 第11-13页 |
·高中美术欣赏课的性质和理念 | 第11-12页 |
·高中美术欣赏课的课程性质 | 第11页 |
·高中美术欣赏课的课程课程理念 | 第11-12页 |
·高中美术欣赏课程目标 | 第12-13页 |
·开展高中美术欣赏课的重要性 | 第13页 |
3 高中美术欣赏课开展的现状分析 | 第13-28页 |
·现状描述 | 第13-14页 |
·调查问卷内容分析 | 第14-25页 |
·美术欣赏课的开设现状 | 第14-16页 |
·美术教师的调查 | 第16-25页 |
·基本结论与分析 | 第25-28页 |
·基本结论 | 第25-26页 |
·原因分析 | 第26-28页 |
4 提高美术欣赏课开展情况的对策和建议 | 第28-31页 |
·提升教学理念,师生共同发展 | 第28页 |
·展示学科魅力,挖掘作品意蕴 | 第28-29页 |
·提高教学艺术,增强学科魅力 | 第29-30页 |
·学校方面要提供物质条件 | 第30-31页 |
结论 | 第31-32页 |
参考文献 | 第32-34页 |
附录 | 第34-37页 |
致谢 | 第37页 |