| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-13页 |
| ·选题缘起和意义 | 第9-10页 |
| ·选题缘起 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10页 |
| ·研究范围的界定 | 第10-11页 |
| ·对外汉语电视教材分析与探究综述 | 第11-13页 |
| 第2章 对外汉语电视教材分析的理论依据 | 第13-17页 |
| ·电视教材评价理论 | 第13-15页 |
| ·电视教材评价的定义及作用 | 第13-14页 |
| ·电视教材评价标准 | 第14页 |
| ·电视教材评价方式 | 第14-15页 |
| ·电视教材与视听教学 | 第15-17页 |
| 第3章 《快乐汉语》电视教材分析 | 第17-36页 |
| ·《快乐汉语》创作体例分析 | 第17-19页 |
| ·《快乐汉语》创作过程 | 第17-18页 |
| ·《快乐汉语》创作理念 | 第18-19页 |
| ·《快乐汉语》教学性分析 | 第19-26页 |
| ·《快乐汉语》话题选择分析 | 第20-21页 |
| ·《快乐汉语》语料设计分析 | 第21-23页 |
| ·《快乐汉语》语言点处理分析 | 第23-26页 |
| ·《快乐汉语》艺术性分析 | 第26-31页 |
| ·场景设置分析 | 第27页 |
| ·电视摄像技巧分析 | 第27-29页 |
| ·字幕设计分析 | 第29-30页 |
| ·配音配乐处理分析 | 第30-31页 |
| ·《快乐汉语》文化展示分析 | 第31-32页 |
| ·《快乐汉语》与大型英语电视教材《走遍美国》的比较 | 第32-35页 |
| ·分析小结 | 第35-36页 |
| 第4章 对外汉语电视教材编制的几点建议 | 第36-38页 |
| ·电视教材的内容选择要注重趣味性 | 第36页 |
| ·电视教材的制作要注重“本土化” | 第36-37页 |
| ·电视教材应注重其配套材料的完善 | 第37-38页 |
| 第5章 结语 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 作者简介及学术成果 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |