| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 一、 远程教育的发展及现状 | 第15-20页 |
| （一） 世界各国远程教育的发展 | 第15-18页 |
| （二） 我国远程教育的发展 | 第18-20页 |
| 二、 目前网络课件存在的问题及Real流媒体技术 | 第20-30页 |
| （一） 目前网络课件存在的问题 | 第20-22页 |
| （二） Real流媒体技术 | 第22-30页 |
| 三、 基于Windows2000的Real流媒体技术的网络教学系统设计的理论基础 | 第30-35页 |
| （一） 建构主义学习理论 | 第30-32页 |
| （二） 个别化学习理论 | 第32-33页 |
| （三） 发现学习理论 | 第33-35页 |
| 四、 基于Windows2000的Real流媒体技术网络教学系统的设计与实现 | 第35-59页 |
| （一） 系统的组成 | 第35-36页 |
| （二） 系统的功能模块 | 第36-38页 |
| （三） 网络课程的设计与实现 | 第38-40页 |
| （四） 视频点播课件的设计与实现 | 第40-45页 |
| （五） 用SMIL同步多媒体集成语言构造同步课件 | 第45-51页 |
| （六） 利用编程语言实现同步课件 | 第51-52页 |
| （七） 文献资源查询系统的设计 | 第52-57页 |
| （八） 论坛、公告板、教师信箱的设计 | 第57-59页 |
| 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 后记 | 第63页 |