| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| （一） 地理实验和地理实验学习评价含义的界定 | 第9页 |
| （二） 研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 一、国内外研究现状 | 第10-15页 |
| （一） 国内研究现状 | 第10-12页 |
| （二） 国外研究现状 | 第12-13页 |
| （三） 中学地理实验学习评价存在的问题 | 第13-15页 |
| 二、高中地理实验学习评价指标体系构建的依据 | 第15-20页 |
| （一） 评价指标体系设计的思想 | 第15页 |
| （二） 评价指标体系构建的依据 | 第15-19页 |
| （三） 评价指标体系构建的原则 | 第19-20页 |
| 三、高中地理实验学习评价指标体系构建的方法与过程 | 第20-28页 |
| （一） 评价指标体系初稿的形成 | 第20-27页 |
| （二） 评价指标体系的调查研究 | 第27-28页 |
| 四、高中地理实验学习评价指标体系的组成 | 第28-40页 |
| （一） 评价指标体系的组成 | 第28-38页 |
| （二） 评价指标体系的特点 | 第38-40页 |
| 五、高中地理实验学习评价指标体系的实践研究 | 第40-48页 |
| （一） 中学地理实验评价 | 第40-44页 |
| （二） 地理实验项目评价案例 | 第44-47页 |
| （三） 实践研究结论 | 第47-48页 |
| 六、结论 | 第48-58页 |
| （一） 演示类地理实验学习评价指标体系 | 第48-51页 |
| （二） 绘制地图、制作地理模型类地理实验学习评价指标体系 | 第51-54页 |
| （三） 地理考察、调查类地理实验学习评价指标体系 | 第54-58页 |
| 注释 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-97页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第97-98页 |
| 致谢 | 第98页 |