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对外汉语教学中成语教学问题及其对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-8页
第1章 引言第8-15页
   ·研究背景第8-9页
   ·对外汉语教学中成语教学现状研究第9-13页
     ·文献研究第9-11页
     ·有关对外汉语教学中成语教学的界定问题研究第11-12页
     ·偏误分析研究第12-13页
   ·研究目标第13-15页
第2章 对外汉语教学中的成语教学的定位与意义第15-22页
   ·对外汉语教学中的成语教学定位第15-17页
   ·对外汉语教学中的成语教学的价值和意义第17-22页
     ·成语教学有利于提高留学生的词汇量和猜词能力第17-18页
     ·成语教学有利于提高留学生表达能力第18-20页
     ·成语教学有利于提高对外汉语教学水平第20页
     ·成语教学有利于提高留学生阅读理解能力第20-22页
第3章 对外汉语教学中成语教学目前所取得的成绩第22-25页
   ·对外汉语成语教学的教材趋于规范化和体系化第22-23页
   ·对外汉语成语教学的方法趋于多样性和科学性第23-25页
第4章 对外汉语教学中的成语教学存在的问题第25-31页
   ·教材缺乏规范性第25-27页
   ·对成语的重视程度低第27-29页
   ·对外成语教学模式缺乏实用性第29-30页
   ·成语教学和语义特征模糊的关系第30-31页
第5章 改进对外汉语教学中的成语教学的对策和方法第31-40页
   ·规范成语教材第32-33页
   ·加强成语的语义分析第33页
   ·重视语境教学及文化差异第33-34页
   ·灵活的教学方法和策略第34-40页
第6章 结语第40-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页
附录第44-45页

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