| 内容提要 | 第1-6页 |
| 第1章 绪论 | 第6-12页 |
| ·研究的背景 | 第6-8页 |
| ·研究的问题 | 第8-9页 |
| ·研究的目的 | 第9页 |
| ·研究的思路及方法 | 第9-12页 |
| 第2章 TfU网络课程研究概述 | 第12-22页 |
| ·TfU1网络课程简述 | 第12-16页 |
| ·构建TfU网络课程的理论基础 | 第16-22页 |
| 第3章 TfU1网络课程在上海实施状况调查研究 | 第22-36页 |
| ·调查问卷的设计与实施 | 第22-24页 |
| ·学员的调查结果统计与分析 | 第24-29页 |
| ·教练的调查结果分析 | 第29-33页 |
| ·实施状况的研究结论 | 第33-36页 |
| 第4章 影响因素分析及对策研究 | 第36-46页 |
| ·影响TfU1网络课程培训效果的因素分析 | 第36-41页 |
| ·改善TfU1网络课程培训效果的策略 | 第41-46页 |
| 第5章 结论与展望 | 第46-49页 |
| ·研究的结论 | 第46页 |
| ·研究的创新之处 | 第46-47页 |
| ·研究的限制 | 第47页 |
| ·对TfU网络课程与我国教师培训的展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录1:TfU1培训学员的调查表 | 第52-54页 |
| 附录2:TfU1中国教练对本课程跨文化顺应程度评价调查表 | 第54-56页 |
| 附录3:TfU1培训中学员A1的教育叙事 | 第56-59页 |
| 中文摘要 | 第59-61页 |
| ABSTRACT | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
| 导师及作者简介 | 第65-66页 |
| 科研成果 | 第66页 |