微课在高中音乐鉴赏模块教学中的应用探索--以石河子高级中学为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| (一)新课标下的高中《音乐鉴赏》模块教学 | 第9-10页 |
| (二)教育信息化下的微时代 | 第10页 |
| 二、研究目的及意义 | 第10页 |
| (一)研究目的 | 第10页 |
| (二)研究意义 | 第10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| (一)文献法 | 第11页 |
| (二)调查法 | 第11页 |
| (三)实证研究法 | 第11页 |
| 四、国内外研究现状及述评 | 第11-18页 |
| (一)国内相关研究 | 第11-15页 |
| (二)国外相关研究 | 第15-16页 |
| (三)研究现状评述 | 第16-18页 |
| 第一章 相关概念及理论基础 | 第18-21页 |
| 一、基本概念 | 第18-20页 |
| 二、学习理论 | 第20-21页 |
| 第二章 石河子高级中学音乐鉴赏教学现状调查与分析 | 第21-29页 |
| 一、高中音乐鉴赏教学现状调查 | 第21-24页 |
| 二、高中音乐鉴赏教学现状分析 | 第24-29页 |
| 第三章 微课在音乐鉴赏教学中应用的可行性 | 第29-32页 |
| 一、微课应用于音乐鉴赏教学的优势 | 第29-30页 |
| 二、微课应用于音乐鉴赏教学的基础 | 第30-32页 |
| 第四章 高中音乐鉴赏模块微课的开发与制作 | 第32-38页 |
| 一、指导思想 | 第32页 |
| 二、音乐鉴赏微课的设计原则 | 第32-33页 |
| 三、音乐鉴赏微课的开发要点 | 第33-34页 |
| 四、高中音乐鉴赏微课的制作 | 第34-38页 |
| 第五章 教学案例 | 第38-57页 |
| 二、教学实录 | 第42-45页 |
| 三、教学效果调查与分析 | 第45-54页 |
| 四、教学反思 | 第54-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读硕士期间的研究成果 | 第73-74页 |
| 作者简介 | 第74-75页 |
| 导师评阅表 | 第75页 |
