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生态式语文教育初探

摘要第3-5页
Abstract第5-8页
引言第10-16页
    一、论文选题的理由或意义第10-11页
    二、国内外关于该课题的研究现状及趋势第11-13页
    三、研究内容及研究方法第13-16页
一 生态式语文教育的背景与理论依据第16-24页
    (一) 生态式语文教育的背景第16-18页
    (二) 生态式语文教育的理论依据第18-20页
    (三) 生态式语文教育的建构第20-24页
二 生态式语文教育的界定第24-32页
    (一) 生态式语文教育即生命教育第24-26页
    (二) 态式语文教育即生活教育第26-28页
    (三) 生态式语文教育即和谐教育第28-32页
三 生态式语文教育的建构第32-40页
    (一) 学生的主体参与性原则第32-34页
    (二) 教师学生观的生命持续性原则第34-36页
    (三) 教学内容审美性原则第36-40页
四 走向生态式语文教育的实施第40-46页
    (一) 营造生态式语文教育有机系统第40-42页
    (二) 构建创生式语文教学模式第42-44页
    (三) 强化生态式语文教育的实践第44-46页
结语第46-48页
参考文献第48-52页
致谢第52-54页
攻读硕士学位期间的科研成果第54页

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