| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.4 研究方法 | 第11-12页 |
| 第2章 高中语文教材相关理论概述 | 第12-20页 |
| 2.1 语文教材编制的理论研究 | 第12-15页 |
| 2.1.1 语文教材概述 | 第12-13页 |
| 2.1.2 课程理论与语文教材编写 | 第13-15页 |
| 2.2 语文教材的选文标准 | 第15-18页 |
| 2.2.1 教学大纲或课程标准关于选文标准的论述 | 第15-17页 |
| 2.2.2 语文教育家关于选文标准的论述 | 第17-18页 |
| 2.3 我国高中语文选修课教材建设的历史与现状 | 第18-20页 |
| 2.3.1 我国高中语文选修教材编制的历史 | 第18-19页 |
| 2.3.2 我国高中语文选修教材编制的现状 | 第19-20页 |
| 第3章 人教版与苏、鲁、粤、语文版的小说教材选文比较 | 第20-32页 |
| 3.1 选文数量及篇幅比较 | 第20-22页 |
| 3.2 选文出处比较 | 第22-24页 |
| 3.3 选文内容比较 | 第24-27页 |
| 3.4 编排方式比较 | 第27-29页 |
| 3.5 编者理念比较 | 第29-32页 |
| 第4章 关于中国小说选修教材的选文思考 | 第32-38页 |
| 4.1 人教版《中国小说欣赏》选文特点及不足之处 | 第32-34页 |
| 4.1.1 人教版《中国小说欣赏》的选文特点 | 第32-33页 |
| 4.1.2 人教版《中国小说欣赏》选文的不足之处 | 第33-34页 |
| 4.2 苏、鲁、粤、语文版中国小说选修教材的选文特点 | 第34-38页 |
| 4.2.1 苏教版中国小说选修教材选文特点 | 第34-35页 |
| 4.2.2 鲁人版中国小说选修教材选文特点 | 第35页 |
| 4.2.3 粤教版中国小说选修教材选文特点 | 第35-36页 |
| 4.2.4 语文版中国小说选修教材选文特点 | 第36-38页 |
| 第5章 人教版《中国小说欣赏》的选编建议 | 第38-46页 |
| 5.1 拓宽选材范围 | 第38-39页 |
| 5.1.1 古代小说选文应大致体现小说发展的脉络 | 第38页 |
| 5.1.2 现当代小说选文应适当的拓宽题材、范围 | 第38-39页 |
| 5.1.3 扩大作家群体范围 | 第39页 |
| 5.2 结合教学实际 | 第39-42页 |
| 5.2.1 小说选文的篇幅类型应长短兼顾 | 第39-40页 |
| 5.2.2 小说选文的内容应考虑学生的兴趣 | 第40页 |
| 5.2.3 小说选文的内容应兼顾时代性 | 第40-41页 |
| 5.2.4 增强选文的严谨性 | 第41-42页 |
| 5.3 《中国小说欣赏》的选文设想 | 第42-46页 |
| 5.3.1 《中国小说欣赏》选文设想 | 第42-43页 |
| 5.3.2 原教材选文目录 | 第43-44页 |
| 5.3.3 新旧选文目录比较 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第60页 |