试论中小学写字教学

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-7页
引言	第7-8页
一、审视中小学写字教学现状	第8-11页
（一） 对写字课程的认识不到位	第8页
（二） 对中小学生规范汉字书写的要求落实不到位	第8-9页
（三） 教师在教学中对学生写字的示范作用不到位	第9-11页
二、转变观念，坚持原则，切实好搞写字教学	第11-13页
（一） 转变观念，科学施教，提高教学水平	第11页
（二） 坚持原则，遵循规律，提高教学质量	第11-12页
（三） 营造氛围，陶冶情操，提高教学效率	第12-13页
三、准确掌握规范字书写的基础知识	第13-21页
（一） 清楚什么是规范字	第13-14页
（二） 汉字书写的笔顺	第14-15页
（三） 执笔、运笔方法和写字姿势	第15-17页
（四） 楷体字结构的一般规律	第17-21页
四、正确理解钢笔字的“形”与“势”	第21-23页
五、学会运用反差平衡原理指导写字教学	第23-25页
六、学习硬笔书法要注重抓好五个结合	第25-27页
（一） 传统书法与硬笔书法相结合	第25页
（二） 精学与精练相结合	第25页
（三） 学生独立完成课后作业与家长督促辅导相结合	第25-26页
（四） 课上学习与课后应用相结合	第26页
（五） 书法与文化相结合	第26-27页
七、中小学生练字过程中存在的不良心理	第27-29页
八、学会和掌握正确的训练方法	第29-31页
九、明确学习硬笔书法的意义	第31-33页
结语	第33-34页
参考文献	第34页