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军校医学生的情感人格与情绪、认知偏向和心理弹性的关系研究

英文缩写一览表第4-5页
英文摘要第5-8页
中文摘要第9-12页
第一章 前言第12-19页
    1.1 研究目的和意义第12-13页
    1.2 国内外的研究现状及问题第13-17页
    1.3 研究假设和研究思路第17-19页
第二章 情感神经科学人格量表在军校医学生中的应用第19-28页
    2.1 方法第19-20页
    2.2 结果第20-25页
    2.3 讨论第25-28页
第三章 军校医学生情感人格特点及其与心理弹性、正负性情绪、认知偏向、应对方式和生活满意度的关系第28-34页
    3.1 方法第28-29页
    3.2 结果第29-32页
    3.3 讨论第32-34页
第四章 不同情感人格军校医学生对情绪刺激的认知偏向特点第34-44页
    4.1 筛选实验材料第34-36页
    4.2 方法第36-38页
    4.3 结果第38-41页
    4.4 讨论第41-44页
本研究的创新点与不足第44-45页
全文总结第45-46页
参考文献第46-52页
文献综述第52-59页
    参考文献第57-59页
附录第59-61页
硕士研究生期间科研工作情况第61-62页
致谢第62页

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