| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、选题背景和研究现状 | 第9-11页 |
| 二、基本概念辨析 | 第11-13页 |
| 三、思路和方法 | 第13-15页 |
| 第一章 高中语文阅读教学现状调查及问题分析 | 第15-22页 |
| 第一节 普通高中学生阅读学习的现状及分析 | 第15-19页 |
| 第二节 普通高中老师阅读教学的现状及分析 | 第19-22页 |
| 第二章 生本理念下高中语文课堂阅读指导策略 | 第22-33页 |
| 第一节 生本阅读课堂 | 第22-23页 |
| 第二节 高中语文生本阅读课堂的基本环节 | 第23-33页 |
| 第三章 生本理念下高中语文课外阅读指导策略 | 第33-41页 |
| 第一节 新形式下的高中课外阅读 | 第33-34页 |
| 第二节 以生本课内阅读引导生本课外阅读 | 第34-37页 |
| 第三节 生本网络阅读的实施策略 | 第37-39页 |
| 第四节 高中生本课外阅读的辅助措施 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |