| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 一、绪论 | 第11-24页 |
| (一) 研究的背景和意义 | 第11-13页 |
| 1、选题的背景 | 第11-12页 |
| 2、选题的意义 | 第12-13页 |
| (二) 研究内容和方法 | 第13-15页 |
| 1. 研究内容 | 第13-14页 |
| 2、研究方法与创新点 | 第14-15页 |
| 3、研究技术路线图 | 第15页 |
| (三) 国内外研究综述 | 第15-24页 |
| 1、国外关于人性假设及相应人力资源管理对策理论综述 | 第16-20页 |
| 2、国内关于人性假设及相应人力资源管理对策理论综述 | 第20-24页 |
| 二、人性质态模型 | 第24-29页 |
| (一) 人性质态测评模型设计 | 第24-26页 |
| (二) 问卷调查基本情况及信度和效度检验 | 第26-28页 |
| 1、调查的基本情况 | 第26页 |
| 2、问卷的信度和效度 | 第26-28页 |
| (三) 问卷的描述性统计 | 第28-29页 |
| 三、不同群体的人性质态复杂性研究 | 第29-44页 |
| (一) 年龄阶段与人性质态特征的差异性研究 | 第29-32页 |
| 1、同一年龄阶段不同人性质态的差异性研究 | 第29-30页 |
| 2、不同年龄阶段同一人性质态的差异性研究 | 第30-32页 |
| (二) 学历背景与人性质态特征的差异性研究 | 第32-34页 |
| 1、同一学历背景不同人性质态的差异性研究 | 第32-33页 |
| 2、不同学历背景同一人性质态的差异性研究 | 第33-34页 |
| (三) 职务层级与人性质态特征差异性研究 | 第34-37页 |
| 1、同一职务层级不同人性质态的差异性研究 | 第34-36页 |
| 2、不同职务层级同一人性质态的差异性研究 | 第36-37页 |
| (四) 性别与人性质态特征差异性研究 | 第37-39页 |
| 1、同一性别不同人性质态的差异性研究 | 第37-38页 |
| 2、不同性别同一人性质态的差异性研究 | 第38-39页 |
| (五) 人性质态复杂性释因 | 第39-44页 |
| 1、社会因素 | 第39-41页 |
| 2、教育因素 | 第41-42页 |
| 3、家庭因素 | 第42页 |
| 4、个人因素 | 第42-44页 |
| 四、不同群体的人力资源管理对策研究 | 第44-60页 |
| (一) 不同年龄阶段员工的人力资源管理对策 | 第45-49页 |
| 1、20-30岁的员工管理 | 第46-47页 |
| 2、30-40岁的员工管理 | 第47-48页 |
| 3、40-50岁的员工管理 | 第48-49页 |
| 4、50岁以上的员工管理 | 第49页 |
| (二) 不同学历背景的员工与人力资源管理对策 | 第49-54页 |
| 1、高中及以下员工的管理 | 第51页 |
| 2、专科学历员工的管理 | 第51-52页 |
| 3、本科学历员工的管理 | 第52-53页 |
| 4、研究生学历员工的管理 | 第53-54页 |
| (三) 不同职务层级员工的人力资源管理对策研究 | 第54-57页 |
| 1、普通员工的管理 | 第55页 |
| 2、基层管理者的管理 | 第55-56页 |
| 3、中层管理者的管理 | 第56页 |
| 4、高层管理者的管理 | 第56-57页 |
| (四) 不同性别的人力资源管理对策 | 第57-60页 |
| 1、男性员工的管理 | 第58页 |
| 2、女性员工的管理 | 第58-60页 |
| 五、结论与展望 | 第60-62页 |
| (一) 结论 | 第60-61页 |
| (二) 应用前景与研究展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 附录A 人性质态调查问卷 | 第66-70页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |