摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
1 Introduction | 第11-16页 |
1.1 Rationale of the study | 第11-12页 |
1.2 Significance of the study | 第12-14页 |
1.2.1 Theoretical significance | 第12-13页 |
1.2.2 Practical significance | 第13-14页 |
1.3 Research questions | 第14页 |
1.4 Organization of the thesis | 第14-16页 |
2 Literature review and theoretical basis | 第16-24页 |
2.1 Culture relativism | 第16页 |
2.2 Culture shock | 第16-18页 |
2.2.1 Meanings | 第16-17页 |
2.2.2 Symptoms | 第17页 |
2.2.3 Causes | 第17-18页 |
2.3 Cross-cultural Adaptation | 第18-21页 |
2.3.1 Cross-cultural adaptation | 第18-19页 |
2.3.2 Classification of cross-culture adaptation | 第19页 |
2.3.3 Models of cross-culture adaptation | 第19-21页 |
2.4 Social Etiquettes | 第21-24页 |
2.4.1 Meanings and characteristics | 第21-22页 |
2.4.2 Basic principles | 第22页 |
2.4.3 Main purposes of social etiquettes | 第22-24页 |
3 Methodology | 第24-29页 |
3.1 Research questions and research methods | 第24-25页 |
3.1.1 Research questions | 第24页 |
3.1.2 Research methods | 第24-25页 |
3.2 Subjects | 第25-26页 |
3.3 Instruments and Data-collection | 第26-29页 |
4 Data analysis and discussions of findings | 第29-45页 |
4.1 Differences between Chinese and western social etiquettes | 第29-38页 |
4.1.1 Greeting and courtesy | 第29-31页 |
4.1.2 Addressing system | 第31-32页 |
4.1.3 Visiting and inviting | 第32-35页 |
4.1.4 Compliments | 第35-36页 |
4.1.5 Thanks and apologize | 第36-37页 |
4.1.6 Gifts giving and receiving | 第37-38页 |
4.2 Causes for differences | 第38-42页 |
4.2.1 Cultural background | 第38-39页 |
4.2.2 National identity | 第39页 |
4.2.3 Natural environment | 第39-40页 |
4.2.4 Ways of communication | 第40页 |
4.2.5 Social status and particularity | 第40-41页 |
4.2.6 Values | 第41-42页 |
4.3 Strategies Chinese returnees take | 第42-43页 |
4.4 Main factors influencing cross-cultural adaptability | 第43-45页 |
4.4.1 English levels of the students | 第43页 |
4.4.2 Limited ways to know about foreign culture | 第43-44页 |
4.4.3 Imperfect mechanism of psychological service | 第44-45页 |
5 Conclusions | 第45-51页 |
5.1 Strategies to improve cross-cultural adaptability | 第45-47页 |
5.1.1 Strengthen language training | 第45-46页 |
5.1.2 Create ways to know about culture | 第46页 |
5.1.3 Provide cross-culture psychological consultation | 第46-47页 |
5.2 Cross-cultural training | 第47-48页 |
5.3 Implication for second language learning | 第48-49页 |
5.4 Limitations | 第49-50页 |
5.5 Suggestions | 第50-51页 |
References | 第51-53页 |
Appendix A | 第53-54页 |
Appendix B | 第54-55页 |
Acknowledgements | 第55-56页 |