| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| 1.1 Background of the Study | 第11页 |
| 1.2 Objectives of the Study | 第11-12页 |
| 1.3 Organization of the Study | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-25页 |
| 2.1 L2 Motivation | 第14-19页 |
| 2.1.1 Motivation and L2 Motivational Self System | 第14-18页 |
| 2.1.2 Motivation and other factors | 第18-19页 |
| 2.1.3 Summary of research on L2 motivation | 第19页 |
| 2.2 Learner Autonomy | 第19-21页 |
| 2.2.1 What is autonomy? | 第19-20页 |
| 2.2.2 Assessment of learner autonomy | 第20-21页 |
| 2.3 Motivation and Learner Autonomy | 第21-23页 |
| 2.3.1 Definition of terms | 第21页 |
| 2.3.2 Relationship between motivation and autonomy | 第21-23页 |
| 2.3.3 Relationship between motivation and autonomy in L2 learning and teaching | 第23页 |
| 2.4 Summary | 第23-25页 |
| Chapter Three Research Design | 第25-32页 |
| 3.1 The Research Site | 第25-26页 |
| 3.2 Participants | 第26-27页 |
| 3.3 Instruments | 第27-29页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第27-29页 |
| 3.3.2 Interviews | 第29页 |
| 3.4 Procedures | 第29-30页 |
| 3.4.1 Administration of questionnaire | 第29-30页 |
| 3.4.2 Interviews | 第30页 |
| 3.5 Research Questions | 第30-31页 |
| 3.6 Summary | 第31-32页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第32-49页 |
| 4.1 Data Analysis | 第32-33页 |
| 4.2 Results and Discussion | 第33-47页 |
| 4.2.1 Motivation and autonomy preferences | 第33-38页 |
| 4.2.2 Levels of motivation and autonomy | 第38-40页 |
| 4.2.3 Structure and correlations of motivation and autonomy | 第40-43页 |
| 4.2.4 Correlations between motivation and autonomy in groups | 第43-47页 |
| 4.3 A Tentative Model | 第47-48页 |
| 4.4 Summary | 第48-49页 |
| Chapter Five Conclusions | 第49-53页 |
| 5.1 Major Findings | 第49-50页 |
| 5.2 Implications | 第50-51页 |
| 5.3 Limitations | 第51页 |
| 5.4 Suggestions for Future Research | 第51-52页 |
| 5.5 Summary | 第52-53页 |
| References | 第53-59页 |
| Appendix | 第59-62页 |
| Acknowledgements | 第62-63页 |
| Publications | 第63页 |
