中国的城市化与打工子弟学校的前途--以北京HA打工子弟学校为个案
中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
绪论 | 第8-16页 |
一、问题的提出 | 第8-10页 |
二、文献综述与初步观察 | 第10-12页 |
三、研究方法 | 第12-16页 |
第一部分:中国城市化进程中的打工子弟学校 | 第16-23页 |
一、北京城市打工子弟学校学生处境 | 第16-18页 |
二、北京城市打工子弟学校的办学条件 | 第18-20页 |
三、打工子弟学校的隐患与问题 | 第20-23页 |
第二部分:HA校内部结构的探索 | 第23-39页 |
一、HA校的私有性 | 第24-27页 |
二、HA校的教师管理 | 第27-31页 |
三、HA校的教学管理 | 第31-34页 |
四、HA校的教学与盈利 | 第34-39页 |
第三部分:HA校的外部环境 | 第39-54页 |
一、社区与HA校中打工子弟的流动性 | 第39-41页 |
二、打工子弟家庭的生活状况 | 第41-47页 |
三、打工子弟和家庭感受到的HA校教育 | 第47-54页 |
第四部分:国外城市化过程中的教育问题 | 第54-63页 |
一、美国的城市化与教育制度的理念 | 第54-57页 |
二、日本的城市化与教育公有化 | 第57-60页 |
三、拉美国家的城市化与教育遗留问题 | 第60-63页 |
第五部分:思考与总结 | 第63-68页 |
参考文献 | 第68-72页 |
附件 | 第72-137页 |
致谢 | 第137页 |