大学生MBTI人格类型与心理资本关系研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-9页 |
第1章 前言 | 第9-12页 |
·问题提出 | 第9页 |
·研究意义 | 第9-12页 |
·理论意义 | 第9-10页 |
·实践意义 | 第10-12页 |
第2章 相关理论与研究综述 | 第12-21页 |
·MBTI的理论与研究综述 | 第12-16页 |
·MBTI的概念与简介 | 第12页 |
·MBTI的理论基础 | 第12-13页 |
·MBTI的研究现状 | 第13-16页 |
·心理资本的理论与研究综述 | 第16-21页 |
·心理资本的概念与简介 | 第16-18页 |
·心理资本的研究现状 | 第18-21页 |
第3章 研究一:大学生心理资本量表的修订 | 第21-28页 |
·修订理由 | 第21页 |
·修订方法 | 第21页 |
·修订问卷的预测 | 第21-22页 |
·研究工具 | 第21页 |
·研究对象 | 第21-22页 |
·预测结果分析 | 第22-26页 |
·项目分析 | 第22-23页 |
·信度分析 | 第23-24页 |
·效度分析 | 第24-26页 |
·讨论与结论 | 第26-28页 |
第4章 研究二:大学生人格类型的差异研究 | 第28-36页 |
·研究目的 | 第28页 |
·研究假设 | 第28页 |
·研究方法 | 第28-29页 |
·研究工具 | 第28页 |
·研究对象 | 第28-29页 |
·施测方法 | 第29页 |
·研究结果 | 第29-31页 |
·大学生MBTI人格类型的分布状况 | 第29页 |
·大学生MBTI人格类型的性别差异 | 第29-30页 |
·大学生MBTI人格类型的专业差异 | 第30页 |
·大学生MBTI人格类型的年级差异 | 第30-31页 |
·讨论与结论 | 第31-36页 |
·大学生MBTI人格类型的分布状况 | 第31-32页 |
·大学生MBTI人格类型的性别差异 | 第32-33页 |
·大学生MBTI人格类型的专业差异 | 第33-35页 |
·大学生MBTI人格类型的年级差异 | 第35-36页 |
第5章 研究三:大学生心理资本的差异研究 | 第36-41页 |
·研究的目的与研究假设 | 第36页 |
·研究目的 | 第36页 |
·研究假设 | 第36页 |
·研究方法 | 第36页 |
·研究工具 | 第36页 |
·研究对象 | 第36页 |
·施测方法 | 第36页 |
·研究结果 | 第36-39页 |
·大学生心理资本的基本状况 | 第36-37页 |
·大学生心理资本的性别差异 | 第37页 |
·大学生心理资本的专业差异 | 第37-38页 |
·大学生心理资本的年级差异 | 第38-39页 |
·讨论与结论 | 第39-41页 |
·大学生心理资本的基本状况 | 第39页 |
·大学生心理资本的性别差异 | 第39页 |
·大学生心理资本的专业差异 | 第39-40页 |
·大学生心理资本的年级差异 | 第40-41页 |
第6章 研究四:心理资本与MBTI的关系研究 | 第41-49页 |
·研究的目的与研究假设 | 第41页 |
·研究目的 | 第41页 |
·研究假设 | 第41页 |
·研究方法 | 第41页 |
·研究工具 | 第41页 |
·研究对象 | 第41页 |
·施测方法 | 第41页 |
·大学生心理资本在MBTI四个维度上的差异 | 第41-43页 |
·大学生心理资本在E—I维度上的差异 | 第41-42页 |
·大学生心理资本在S—N维度上的差异 | 第42页 |
·大学生心理资本在F—T维度上的差异 | 第42-43页 |
·大学生心理资本在J—P维度上的差异 | 第43页 |
·大学生心理资本与人格类型的相关性 | 第43-44页 |
·大学生MBTI人格类型在心理资本上的回归分析 | 第44页 |
·讨论与结论 | 第44-49页 |
·大学生心理资本在MBTI四个维度上的差异 | 第45-47页 |
·大学生心理资本与人格类型相关性的讨论 | 第47-48页 |
·大学生人格类型在心理资本上回归分析的讨论 | 第48-49页 |
第7章 研究总结 | 第49-50页 |
·研究的贡献 | 第49页 |
·研究的不足 | 第49页 |
·有待进一步研究的问题 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
附录 大学生心理资本问卷 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |