高校专、兼职心理咨询员的差异比较--辅导员兼任心理咨询员的可行性分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 前言 | 第6-19页 |
| ·问题的提出 | 第8-11页 |
| ·我国心理咨询师的从业标准 | 第11-12页 |
| ·国外学者关于心理咨询工作者的研究 | 第12-13页 |
| ·我国高校心理咨询员的研究及存在的问题 | 第13-17页 |
| ·研究的意义 | 第17-18页 |
| ·研究的创新点 | 第18-19页 |
| 第二章 研究方法 | 第19-22页 |
| ·调查对象 | 第19页 |
| ·研究程序 | 第19页 |
| ·研究工具 | 第19-21页 |
| ·数据处理 | 第21-22页 |
| 第三章 结果与分析 | 第22-31页 |
| ·高校心理咨询员的现状 | 第22-23页 |
| ·高校专兼职心理咨询员的差异表现情况 | 第23-31页 |
| 第四章 高校辅导员兼任高校心理咨询员的可行性 | 第31-36页 |
| ·从专兼职心理咨询师的比较中得出的推论 | 第31-33页 |
| ·从访谈资料中得出的推论 | 第33-36页 |
| 第五章 讨论 | 第36-41页 |
| ·专兼职心理咨询师的差异方面 | 第36-38页 |
| ·高校辅导员兼任心理咨询员方面 | 第38-41页 |
| 第六章 研究结论与不足 | 第41-42页 |
| ·研究结论 | 第41页 |
| ·研究的不足 | 第41-42页 |
| 附录A | 第42-50页 |
| 附录B | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
