| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第8页 |
| 1.2 研究思路及方法 | 第8-9页 |
| 1.3 语料库建设成果 | 第9-10页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第10-16页 |
| 2.1 “语段”的定义 | 第10-11页 |
| 2.2 话语分析与对外汉语语段研究 | 第11-12页 |
| 2.3 语段衔接理论的形成和发展 | 第12-13页 |
| 2.4 对外汉语语段衔接手段研究 | 第13-14页 |
| 2.5 对外汉语语段语用偏误研究 | 第14-16页 |
| 第三章 留学生口语语段表达五种类型偏误分析 | 第16-30页 |
| 3.1 指称照应偏误 | 第16-22页 |
| 3.1.1 人称代词指称偏误 | 第17-19页 |
| 3.1.2 指示代词指称偏误 | 第19-21页 |
| 3.1.3 名词指称偏误 | 第21-22页 |
| 3.2 复句中连接词语偏误 | 第22-24页 |
| 3.2.1 滥用连接词语 | 第22页 |
| 3.2.2 不会成对使用关联词语 | 第22-23页 |
| 3.2.3 连接词语错用 | 第23-24页 |
| 3.3 时间连接成分偏误 | 第24-25页 |
| 3.3.1 意义相近的时间词混用 | 第24页 |
| 3.3.2 时间连接语偏误 | 第24-25页 |
| 3.3.3 滥用连接词“然后” | 第25页 |
| 3.4 语段整体及句式偏误 | 第25-27页 |
| 3.4.1 语段内容偏离语段主题 | 第26页 |
| 3.4.2 语段表达逻辑混乱 | 第26-27页 |
| 3.4.3 语段句式偏误 | 第27页 |
| 3.5 词语语用偏误 | 第27-30页 |
| 3.5.1 插入语语用偏误 | 第27-28页 |
| 3.5.2 词语搭配偏误 | 第28页 |
| 3.5.3 词汇语用失误 | 第28-30页 |
| 第四章 五种类型偏误的分布统计及语言水平对口语表达的影响 | 第30-40页 |
| 4.1 不同等级指称照应偏误频次统计及差异显著性分析 | 第32-34页 |
| 4.2 不同等级复句中连接词语偏误频次统计及差异显著性分析 | 第34-35页 |
| 4.3 不同等级时间连接成分偏误频次统计及差异显著性分析 | 第35-37页 |
| 4.4 不同等级语段整体及句式偏误频次统计及差异显著性分析 | 第37-38页 |
| 4.5 不同等级词语语用偏误频次统计及差异显著性分析 | 第38-40页 |
| 第五章 研究结果与教学建议 | 第40-54页 |
| 5.1 研究结果 | 第40-41页 |
| 5.2 教学建议 | 第41-54页 |
| 5.2.1 教材方面 | 第41-50页 |
| 5.2.2 教学方面 | 第50-54页 |
| 第六章 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
