| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第9页 |
| 1.1.2 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.1.3 实践意义 | 第10页 |
| 1.2 研究思路及方法 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究方法与技术路线 | 第11-12页 |
| 1.3 可能的创新之处 | 第12-13页 |
| 第2章 相关文献综述 | 第13-20页 |
| 2.1 家长式领导的理论综述 | 第13-15页 |
| 2.1.1 家长式领导的概述 | 第13页 |
| 2.1.2 家长式领导的维度结构 | 第13-14页 |
| 2.1.3 家长式领导的影响 | 第14-15页 |
| 2.2 员工创新行为的理论综述 | 第15-17页 |
| 2.2.1 员工创新行为的概述 | 第15-16页 |
| 2.2.2 员工创新行为的维度划分 | 第16页 |
| 2.2.3 员工创新行为的相关实证研究 | 第16-17页 |
| 2.3 自我效能感的理论综述 | 第17-18页 |
| 2.3.1 自我效能感的概述 | 第17-18页 |
| 2.3.2 自我效能感的结构维度 | 第18页 |
| 2.4 文献评述 | 第18-20页 |
| 第3章 理论构建与假设提出 | 第20-25页 |
| 3.1 研究模型的构建 | 第20页 |
| 3.2 家长式领导对员工创新行为的影响 | 第20-22页 |
| 3.3 自我效能感的调节作用 | 第22-24页 |
| 3.4 理论框架 | 第24-25页 |
| 第4章 实证研究设计 | 第25-34页 |
| 4.1 研究对象及抽样方法 | 第25页 |
| 4.2 量表设计与变量测量 | 第25-26页 |
| 4.2.1 问卷设计 | 第25页 |
| 4.2.2 家长式领导量表 | 第25页 |
| 4.2.3 员工创新行为量表 | 第25-26页 |
| 4.2.4 自我效能感量表 | 第26页 |
| 4.2.5 个体特征变量 | 第26页 |
| 4.3 预调研 | 第26-27页 |
| 4.4 量表信效度检验 | 第27-31页 |
| 4.4.1 检验的程序与标准 | 第27-28页 |
| 4.4.2 家长式领导量表的信效度分析 | 第28-29页 |
| 4.4.3 员工创新行为量表的信效度分析 | 第29-30页 |
| 4.4.4 自我效能感量表的信效度分析 | 第30页 |
| 4.4.5 共同方法偏差检验 | 第30-31页 |
| 4.5 正式调研 | 第31页 |
| 4.6 描述性统计分析及样本结构分析 | 第31-34页 |
| 4.6.1 样本结构分析 | 第31-32页 |
| 4.6.2 研究变量的描述性统计分析 | 第32-34页 |
| 第5章 数据统计与分析 | 第34-49页 |
| 5.1 人口统计变量对员工创新行为的差异分析 | 第34-39页 |
| 5.1.1 关于员工创新行为的性别差异 | 第34页 |
| 5.1.2 关于员工创新行为的年龄差异 | 第34-36页 |
| 5.1.3 关于员工创新行为的受教育程度差异 | 第36页 |
| 5.1.4 关于员工创新行为的工作年限差异 | 第36-38页 |
| 5.1.5 关于员工创新行为的工作岗位差异 | 第38-39页 |
| 5.2 相关分析 | 第39-41页 |
| 5.2.1 家长式领导与员工创新行为的相关分析 | 第40页 |
| 5.2.2 家长式领导与员工创新构想的产生的相关分析 | 第40页 |
| 5.2.3 家长式领导与员工创新构想的执行的相关分析 | 第40-41页 |
| 5.2.4 自我效能感与其他变量之间的相关分析 | 第41页 |
| 5.3 回归分析 | 第41-49页 |
| 5.3.1 多重共线性检验 | 第41页 |
| 5.3.2 家长式领导与员工创新行为的回归分析 | 第41-44页 |
| 5.3.3 自我效能感的调节作用分析 | 第44-49页 |
| 第6章 分析结果与管理建议 | 第49-52页 |
| 6.1 假设验证结果 | 第49-50页 |
| 6.2 结果讨论 | 第50页 |
| 6.2.1 家长式领导与员工创新行为的关系 | 第50页 |
| 6.2.2 自我效能感的调节作用 | 第50页 |
| 6.3 管理建议 | 第50-51页 |
| 6.4 研究展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-58页 |
| 附录: 家长式领导对员工创新行为影响调查问卷 | 第58-61页 |
| 在读期间的研究成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |