高中生在区域分析中的迁移策略研究
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 1 引言 | 第11-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-14页 |
| 1.1.1 地理课程标准的演进与要求 | 第11页 |
| 1.1.2“区域分析”相关试题的命制特色 | 第11-12页 |
| 1.1.3 高中阶段学生的心理发展特点 | 第12-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 研究综述 | 第15-18页 |
| 1.3.1 国外研究概况 | 第15页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第15-18页 |
| 1.4 研究方法与思路 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第19-20页 |
| 2 核心概念和理论基础 | 第20-32页 |
| 2.1 核心概念 | 第20-21页 |
| 2.1.1 区域分析 | 第20-21页 |
| 2.1.2 迁移 | 第21页 |
| 2.2 理论基础 | 第21-32页 |
| 2.2.1 经典迁移理论 | 第21-24页 |
| 2.2.2 现代迁移理论 | 第24-26页 |
| 2.2.3 建构主义学习理论 | 第26-29页 |
| 2.2.4 元认知理论 | 第29-30页 |
| 2.2.5 知识分类学 | 第30-32页 |
| 3 区域分析中影响迁移的因素分析 | 第32-46页 |
| 3.1 制约因素分析 | 第32-38页 |
| 3.1.1 地理概念的理解偏差 | 第32-33页 |
| 3.1.2 知识结构的建构漏洞 | 第33-34页 |
| 3.1.3 思维定势的消极影响 | 第34-38页 |
| 3.2 促进因素分析 | 第38-46页 |
| 3.2.1 乡土地理的知识引导 | 第38-39页 |
| 3.2.2 高中生阶段性心理发展特征中的迁移契机 | 第39-43页 |
| 3.2.3 地理学科知识的结构优势 | 第43-46页 |
| 4 区域分析中迁移能力的提升策略 | 第46-59页 |
| 4.1 基于典型性区域，创设拓展情境 | 第46-48页 |
| 4.2 基于普适性规律，深度剖析知识 | 第48-49页 |
| 4.3 依据产生式理论，创建分析模型 | 第49-51页 |
| 4.4 依据元认知理论，培养自主学习 | 第51-55页 |
| 4.4.1 加强元认知知识的渗透 | 第52-53页 |
| 4.4.2 提升学习目标的计划性 | 第53-54页 |
| 4.4.3 加强对学习活动的监控 | 第54页 |
| 4.4.4 重视对学习活动的评估 | 第54页 |
| 4.4.5 改善对学习活动的调节 | 第54-55页 |
| 4.5 打破思维惯性，培养逻辑思维 | 第55-59页 |
| 4.5.1 调整学习动机，深度把握知识 | 第55-56页 |
| 4.5.2 区域分析必要的思维模式和学习逻辑 | 第56-57页 |
| 4.5.3 用思维元素来分析问题 | 第57-59页 |
| 5 促进高中生区域分析迁移能力的学习模式探究 | 第59-77页 |
| 5.1 促进迁移能力生成的教学策略 | 第59-64页 |
| 5.1.1 教师的教学策略 | 第59-61页 |
| 5.1.2 学生的学习策略 | 第61-64页 |
| 5.2 依据知识分类学，整合教学内容 | 第64-67页 |
| 5.3 依据认知、建构理论，强化自主学习 | 第67-72页 |
| 5.3.1 促成有意义学习应遵循的原则 | 第67-69页 |
| 5.3.2 强化自主学习的可行方法 | 第69-72页 |
| 5.4 探索师生联动的交互方式 | 第72-77页 |
| 5.4.1 交互模式与设计方法 | 第73-74页 |
| 5.4.2 多通道信息整合 | 第74-75页 |
| 5.4.3 联动群组 | 第75-77页 |
| 6 关于“区域分析”的教学设计 | 第77-86页 |
| 6.1 区域分析的教学案例设计 | 第77-82页 |
| 6.1.1 多维拓展案例设计 | 第77-80页 |
| 6.1.2 深度剖析案例设计 | 第80-82页 |
| 6.2 区域分析中迁移能力的评估方案设计 | 第82-86页 |
| 6.2.1 教师教学思路的评估方案 | 第82-83页 |
| 6.2.2 学生区域分析能力的评估方案 | 第83-86页 |
| 7 结论与展望 | 第86-90页 |
| 7.1 迁移策略研究的有效性评估 | 第86-87页 |
| 7.2 迁移策略研究的内容总结 | 第87-88页 |
| 7.3 问题反思 | 第88-89页 |
| 7.4 教学展望 | 第89-90页 |
| 附录 | 第90-92页 |
| 附录 1.评估区域分析中迁移策略有效性的调查问卷 | 第90-92页 |
| 参考文献 | 第92-96页 |
| 致谢 | 第96页 |
