对外汉语视野下的方位词研究
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究目的意义 | 第10-11页 |
| ·先行研究 | 第11-12页 |
| ·方位词的先行研究 | 第11-12页 |
| ·对外汉语教学中的方位词研究 | 第12页 |
| ·本论文的语料来源及研究思路 | 第12-14页 |
| 第二章 方位词的界定与理论分析 | 第14-19页 |
| ·方位词的定义 | 第14-16页 |
| ·单纯方位词及其语法分析 | 第16-17页 |
| ·合成方位词及其语法分析 | 第17-19页 |
| 第三章 汉语中常用方位词的对应分析及汉英比较分析 | 第19-33页 |
| ·“上”和“下” | 第19-23页 |
| ·“上”和“下”语义和构词的对应分析 | 第19-20页 |
| ·“上”和“下”的文化内涵 | 第20-21页 |
| ·“上”和“下”的汉英比较分析 | 第21-23页 |
| ·“内”和“外” | 第23-25页 |
| ·“内”和“外”语义和构词的对应分析 | 第23-24页 |
| ·“内”和“外”的文化内涵比较 | 第24-25页 |
| ·“内”和“外”的汉英比较分析 | 第25页 |
| ·“左”和“右” | 第25-29页 |
| ·“左”和“右”语义和构词的对应分析 | 第25-26页 |
| ·“左”和“右”的文化内涵比较 | 第26-27页 |
| ·“左”和“右”的汉英比较分析 | 第27-29页 |
| ·“东”和“西” | 第29-33页 |
| ·“东”和“西”语义和构词的对应分析 | 第29-30页 |
| ·“东”和“西”的文化内涵比较 | 第30-31页 |
| ·“东”和“西”的汉英比较分析 | 第31-33页 |
| 第四章 留学生汉语方位词学习的调查问卷分析 | 第33-41页 |
| ·调查问卷设计 | 第33-37页 |
| ·方位词调查问卷设计依据 | 第33页 |
| ·调查对象 | 第33页 |
| ·调查问卷 | 第33-37页 |
| ·调查问卷偏误类型与原因分析 | 第37-41页 |
| ·偏误类型 | 第37-39页 |
| ·偏误原因分析 | 第39-41页 |
| 第五章 留学生汉语方位词的教学对策 | 第41-47页 |
| ·运用多种教学方法 | 第41-42页 |
| ·注重教材的选择 | 第42-45页 |
| ·加强语境操练 | 第45页 |
| ·重视课后练习 | 第45-47页 |
| 第六章 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 个人简况及联系方式 | 第52-53页 |
| 承诺书 | 第53-54页 |
