| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-9页 |
| 一、问题的提出 | 第7页 |
| 二、研究意义与方法 | 第7-9页 |
| 第二章 天然自然与人工自然的相关分析 | 第9-12页 |
| 一、天然自然与人工自然的定义及发展 | 第9-10页 |
| （一） 天然自然与人工自然的定义 | 第9页 |
| （二） 天然自然与人工自然的发展 | 第9-10页 |
| 二、天然自然与人工自然的关系 | 第10-11页 |
| 三、天然自然与人工自然的不同研究方法与策略 | 第11-12页 |
| 第三章 化学课标中有关天然自然和人工自然的分析 | 第12-16页 |
| 一、化学课程理念中的天然自然与人工自然 | 第12-13页 |
| 二、化学课程结构中的天然自然与人工自然的内容呈现 | 第13-16页 |
| 第四章 中学化学中有关天然自然与人工自然的教学策略研究 | 第16-29页 |
| 一、对天然自然如何教 | 第16-20页 |
| （一） 坚持天然自然的客观物质性，树立化学基本观念 | 第16-18页 |
| （二） 加强实验活动，探索天然自然 | 第18-20页 |
| 二、对人工自然如何教 | 第20-25页 |
| （一） 基于物质的转化观，进行人工自然的创造 | 第20-21页 |
| （二） 合理选取STS 素材，设计人工自然内容教学 | 第21-22页 |
| （三） 深入理解人工自然，开展绿色化学活动 | 第22-25页 |
| 三、天然自然与人工自然的关系教学 | 第25-29页 |
| （一） 科学技术：从天然自然到人工自然的关系教学 | 第25-27页 |
| （二） 研究性学习：开展天然自然与人工自然的关系教学 | 第27-29页 |
| 第五章 结语 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32页 |
