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H公司职业培训体系研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 绪论第9-12页
   ·研究背景第9页
   ·研究意义第9-10页
   ·研究思路及方法第10页
   ·本文的框架结构第10-12页
第2章 文献综述第12-18页
   ·培训的概念及发展历程第12-13页
     ·职业培训的基本概念第12-13页
     ·职业培训的发展历程第13页
   ·职业培训的相关理论第13-18页
     ·学习型组织理论第13-14页
     ·社会学习理论及自我效能理论第14-16页
     ·知识创造理论第16-18页
第3章 培训的发展现状及H公司培训现状第18-24页
   ·培训管理的发展现状及趋势第18-20页
     ·在职培训目前现状第18-19页
     ·在职培训的发展趋势第19-20页
   ·H公司介绍第20-22页
     ·基本介绍第20-21页
     ·组织架构第21页
     ·H公司所在行业介绍第21-22页
   ·H公司培训管理现状第22-24页
     ·培训管理基本介绍第22-23页
     ·培训计划与实施情况第23-24页
第4章 H公司培训存在的问题及原因分析第24-27页
   ·培训存在的问题第24-25页
     ·培训计划的问题第24-25页
     ·培训实施的问题第25页
     ·培训评估的问题第25页
   ·原因分析第25-27页
     ·培训管理体系方而第25-26页
     ·员工培训需求方面第26页
     ·企业文化的差异性第26-27页
第5章 公司培训体系建设及实施方案第27-39页
   ·员工培训体系的目标第27页
   ·培训体系的方案第27-34页
     ·培训需求分析第27-28页
     ·培训内容制定第28-29页
     ·培训计划制定第29-31页
     ·培训活动安排第31-33页
     ·培训的评估第33-34页
   ·培训方案的实施第34-39页
     ·培训实施概况第34页
     ·培训工作保障和改进第34-38页
     ·知识管理和创造的应用第38-39页
第6章 结论第39-41页
   ·研究总结第39-40页
   ·未来展望第40-41页
参考文献第41-43页
感言第43-44页
卷内备考表第44页

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