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初中物理教学中批判性思维培养的理论及实践研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 引言第9-13页
   ·问题提出的背景第9页
   ·研究的意义第9-10页
   ·研究的方法第10-11页
   ·研究的现状第11-12页
   ·研究的内容第12-13页
2 批判性思维的概述第13-16页
   ·批判性思维的内涵第14页
   ·批判性思维的特征第14页
   ·批判性思维的原则第14-16页
3 物理教学与批判性思维的培养第16-33页
   ·科学(物理)思维与批判性思维的同一性第16-17页
   ·初中物理教学中批判性思维的缺失第17-30页
     ·初中物理教学中批判性思维培养的问卷调查第18-20页
     ·中美初中物理教材中批判性思维内容的比较研究第20-28页
     ·我国初中物理教学中批判性思维的缺失第28-30页
   ·物理教学中培养批判性思维的必要性与可行性第30-33页
     ·培养批判性思维是新课程改革的要求第30-31页
     ·批判性思维的培养是学生成长的要求第31页
     ·初中物理课堂是培养批判性思维的良好场所第31-33页
4 初中物理教学中批判性思维的培养策略第33-51页
   ·初中物理习题教学中批判性思维的培养策略第33-38页
     ·在概念分析中培养学生的质疑态度第33-34页
     ·在公式运用中启动学生的批判精神第34-35页
     ·在交流合作中增强学生的表述能力第35-36页
     ·在错误评析中培养学生的批判能力第36-37页
     ·在方案评价中培养学生的评价能力第37-38页
   ·初中物理实验教学中批判性思维的培养策略第38-42页
     ·在问题的提出阶段鼓励学生的质疑、猜想与破除能力第38-39页
     ·在方案的设计阶段锻炼学生思维的严谨性与逻辑性第39-40页
     ·在实验的操作阶段培养学生观察与发现问题的能力第40-41页
     ·在交流与评估阶段培养学生收集与处理信息的能力第41-42页
     ·在归纳总结阶段培养学生的建构能力第42页
   ·初中物理理论教学中批判性思维的培养策略第42-51页
     ·探究学习第43-46页
     ·STS教育第46-47页
     ·HPS教育第47-51页
5 初中物理课堂教学中批判性思维培养的实践第51-65页
   ·初中物理习题教学中学生批判性思维培养的实践第51-55页
   ·初中物理实验教学中学生批判性思维的培养实践第55-60页
   ·初中物理理论教学中学生批判性思维的培养实践第60-63页
   ·初中物理教学中批判性思维培养的实践效果第63-65页
6 总结与展望第65-66页
参考文献第66-69页
附录第69-72页
致谢第72页

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