| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| TABLE OF CONTENTS | 第10-14页 |
| LIST OF TABLES | 第14-15页 |
| LIST OF ABBERVIATIONS | 第15-16页 |
| Chapter One INTRODUCTION | 第16-22页 |
| ·Research Background | 第16-18页 |
| ·Aims and Significance of the Study | 第18-19页 |
| ·Outline of the Thesis | 第19-22页 |
| Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第22-40页 |
| ·Introduction | 第22页 |
| ·Role of Vocabulary in L2 Learning | 第22-23页 |
| ·Classroom Instruction on Vocabulary Acquisition | 第23-25页 |
| ·Role of classroom instruction in SLA | 第23-24页 |
| ·Classroom instruction on vocabulary development | 第24页 |
| ·College English instruction in China | 第24-25页 |
| ·Vocabulary Knowledge | 第25-32页 |
| ·Conceptual frameworks of vocabulary knowledge | 第25-27页 |
| ·Breadth/Size of vocabulary knowledge | 第27-29页 |
| ·Receptive and productive vocabulary knowledge | 第29-32页 |
| ·Receptive and Productive Vocabulary Size | 第32-34页 |
| ·Receptive and productive vocabulary size needed | 第32-33页 |
| ·Relationship between receptive and productive vocabulary size | 第33-34页 |
| ·L2 Vocabulary Development | 第34-37页 |
| ·Theories of L2 vocabulary development | 第34-35页 |
| ·Development of receptive and productive vocabulary size | 第35页 |
| ·Related literature on the development of receptive vocabulary size and productive vocabulary size | 第35-37页 |
| ·Summary | 第37-40页 |
| Chapter Three RESEARCH METHODOLOGY | 第40-48页 |
| ·Introduction | 第40页 |
| ·Research Questions | 第40-41页 |
| ·Subjects | 第41-42页 |
| ·Instruments | 第42-44页 |
| ·Receptive Vocabulary Measurement - Vocabulary levels test | 第42-43页 |
| ·Productive Vocabulary Measurement - Writing test | 第43-44页 |
| ·Questionnaire | 第44页 |
| ·Procedures | 第44-45页 |
| ·Data Processing | 第45页 |
| ·Data Analysis | 第45-47页 |
| ·Summary | 第47-48页 |
| Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION | 第48-74页 |
| ·Introduction | 第48页 |
| ·Development of RVS | 第48-58页 |
| ·Results | 第48-54页 |
| ·Discussion | 第54-58页 |
| ·Development of PVS | 第58-64页 |
| ·Results | 第58-60页 |
| ·Discussion | 第60-64页 |
| ·The Relationships between RVS and PVS | 第64-66页 |
| ·Results | 第64-65页 |
| ·Discussion | 第65-66页 |
| ·Influence of Classroom Instruction on Development of RVS and PVS | 第66-71页 |
| ·Results | 第66-70页 |
| ·Discussion | 第70-71页 |
| ·Summary | 第71-74页 |
| Chapter Five CONCLUSIONS AND LIMITATIONS | 第74-80页 |
| ·Conclusions | 第74-75页 |
| ·Implications | 第75-77页 |
| ·Limitations of the Study and Suggestions for Future Research | 第77-80页 |
| REFERENCES | 第80-88页 |
| APPENDIX | 第88-102页 |
| Appendix A | 第88-99页 |
| Appendix B | 第99页 |
| Appendix C | 第99-100页 |
| Appendix D | 第100-102页 |
| 附录： 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第102页 |
