上海和汇安全用品有限公司员工培训效果评价研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、引言 | 第7-9页 |
| (一) 研究背景 | 第7页 |
| (二) 研究意义 | 第7-8页 |
| (三) 研究的思路和方法 | 第8-9页 |
| 二、相关理论基础 | 第9-11页 |
| (一) 人力资本理论 | 第9页 |
| (二) 终身教育理论 | 第9页 |
| (三) 培训 | 第9-10页 |
| (四) 柯氏理论 | 第10-11页 |
| 三、上海和汇安全用品有限公司员工培训现状 | 第11-26页 |
| (一) 上海和汇安全用品有限公司简介 | 第11-14页 |
| (二) 上海和汇安全用品有限公司内外环境分析 | 第14-16页 |
| (三) 我国员工培训管理现状及发展趋势 | 第16-18页 |
| (四) 上海和汇安全用品有限公司培训环境状况 | 第18-19页 |
| (五) 上海和汇安全用品有限公司培训的目的 | 第19-20页 |
| (六) 上海和汇安全用品有限公司培训的内容和对象 | 第20页 |
| (七) 上海和汇安全用品有限公司培训的种类 | 第20-24页 |
| (八) 上海和汇安全用品有限公司培训中存在的问题 | 第24-26页 |
| 四、和汇安全用品有限公司员工培训效果评价 | 第26-34页 |
| (一) 评价模型的选择 | 第26-27页 |
| (二) 评价数据采集 | 第27-34页 |
| 五、上海和汇安全用品有限公司员工培训效果提升对策 | 第34-52页 |
| (一) 完善培训体系 | 第34-41页 |
| (二) 培训效果评价流程的梳理 | 第41-46页 |
| (三) 培训效果评价模型升级 | 第46-48页 |
| (四) 建立培训效果转化的工作环境 | 第48-49页 |
| (五) 培训与员工职业生涯管理相结合 | 第49-52页 |
| 六、结论与展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 作者简历 | 第57页 |
