| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-11页 |
| 第二章 绪论 | 第11-27页 |
| 一、选题的背景、意义和目的 | 第11-13页 |
| (一) 论文的选题背景 | 第11-13页 |
| (二) 研究目的与意义 | 第13页 |
| 二、文献综述 | 第13-21页 |
| (一) 高中阶段教育现状研究 | 第14页 |
| (二) 学生成长的障碍的研究 | 第14-15页 |
| (三) 创新型人才培养的研究 | 第15-18页 |
| (四) 比较创新教育的研究 | 第18-19页 |
| (五) 有关创新培养的研究 | 第19-20页 |
| (六) 高中新课程改革的研究 | 第20-21页 |
| 三、概念界定 | 第21-24页 |
| (一) 创新 | 第21-22页 |
| (二) 创新型人才 | 第22-23页 |
| (三) 创新素质 | 第23-24页 |
| 四、研究思路与方法 | 第24-27页 |
| (一) 研究思路 | 第24-25页 |
| (二) 研究方法 | 第25-27页 |
| 第三章 高中生创新素质培养的理论基础 | 第27-36页 |
| 一、高中生创新素质培养的心理学基础 | 第27-30页 |
| (一) 智力理论的发展对培养高中生创新素质的启示 | 第27-29页 |
| (二) 创造性思维理论对培养高中生创新素质的启示 | 第29-30页 |
| (三) 神经科学的发展对培养高中生创新素质的启示 | 第30页 |
| 二、高中生创新素质培养的教育学基础 | 第30-34页 |
| (一) 现代科学人文主义教育理论对培养高中生创新素质的启示 | 第31-32页 |
| (二) 创新素质教育理论对培养高中生创新素质的启示 | 第32-33页 |
| (三) 教师专业发展理论对培养高中生创新素质的启示 | 第33-34页 |
| 三、高中生创新素质培养的哲学基础 | 第34-36页 |
| (一) 人的全面发展学说 | 第35页 |
| (二) 人的全面发展学说的新发展 | 第35页 |
| (三) 人的全面发展学说对高中生创新素质培养的启示 | 第35-36页 |
| 第四章 当代高中生创新素质培养的现状调查与障碍归因 | 第36-47页 |
| 一、高中创新素质培养的总体情况 | 第36-37页 |
| (一) 对学生的关注点 | 第36页 |
| (二) 对教师的关注点 | 第36-37页 |
| (三) 对家长的关注点 | 第37页 |
| 二、突出问题 | 第37-43页 |
| 三、障碍归因 | 第43-47页 |
| (一) 传统观念体制的束缚 | 第44页 |
| (二) 长期应试教育的顽疾 | 第44-45页 |
| (三) 学校教育环境的缺失 | 第45页 |
| (四) 高质创新型师资的匮乏 | 第45页 |
| (五) 教育行政管理的滞后 | 第45-46页 |
| (六) 社会创新环境的薄弱 | 第46页 |
| (七) 家庭教育的无助乏力 | 第46-47页 |
| 第五章 实施“创新素质教育工程”提高学生创新素质培养质量 | 第47-55页 |
| 一、树立统一的“创新素质教育观” | 第47-48页 |
| 二、建立学生创新素质培养的制度与机制 | 第48-50页 |
| (一) 成立“创新素质教育委员会” | 第48页 |
| (二) 制定《创新素质教育实施细则》 | 第48页 |
| (三) 建立和完善创新培养的奖励制度 | 第48页 |
| (四) 建立多元的培养与发展评价体系 | 第48-49页 |
| (五) 建立健全教育教学资源保障体系 | 第49页 |
| (六) 构建科学且合理的课程保障体系 | 第49页 |
| (七) 制定并实施弹性学分制管理制度 | 第49页 |
| (八) 有条件的学校应实施小班授课制 | 第49-50页 |
| 三、变革教育教学方式、构建探究型教育教学模式 | 第50页 |
| (一) 变革高中传统教育教学方式 | 第50页 |
| (二) 构建互动探究型的教学模式 | 第50页 |
| 四、培养创新型教师队伍 | 第50-52页 |
| (一) 从学校角度看 | 第50-51页 |
| (二) 从教师角度看 | 第51-52页 |
| 五、营造学生创新素质培养的社会与家庭环境 | 第52-55页 |
| (一) 政策制度的保障以完善选拔评价体系 | 第52页 |
| (二) 结合实际资源优势积极寻求政策支持 | 第52-53页 |
| (三) 建立各级各类教育资源的合作联动制 | 第53页 |
| (四) 发挥家庭教育对创新素质培养的作用 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-57页 |
| 注释 | 第57-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附录 | 第63-74页 |
| 附录1：当代高中生创新素质培养的调查问卷(学生用) | 第63-66页 |
| 附件2：当代高中生创新素质培养的调查问卷(教师用) | 第66-70页 |
| 附件3：当代高中生创新素质培养的调查问卷(家长用) | 第70-74页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
