| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·现实意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法和思路 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究思路 | 第12页 |
| ·主要研究内容及结构安排 | 第12-15页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·结构安排 | 第13-15页 |
| 2 相关理论概述 | 第15-27页 |
| ·国内外企业人力资源管理伦理的相关理论概述 | 第15-20页 |
| ·国内外管理伦理的相关理论 | 第15-16页 |
| ·国内外企业人力资源管理伦理的研究现状概述 | 第16-17页 |
| ·企业人力资源管理系统中的伦理议题 | 第17-20页 |
| ·国内外企业知识型员工绩效的相关理论概述 | 第20-27页 |
| ·国内外企业知识型员工的相关理论概述 | 第20-21页 |
| ·国内外企业知识型员工绩效的研究现状概述 | 第21-25页 |
| ·国内外管理伦理对员工绩效影响的研究概述 | 第25-26页 |
| ·现有研究的不足 | 第26-27页 |
| 3 企业人力资源管理伦理维度和知识型员工绩效维度分析 | 第27-42页 |
| ·研究变量 | 第27-28页 |
| ·企业人力资源管理伦理 | 第27页 |
| ·企业知识型员工绩效 | 第27-28页 |
| ·问卷设计 | 第28-32页 |
| ·样本基本情况调查表 | 第28-29页 |
| ·企业人力资源管理伦理量表 | 第29-30页 |
| ·企业知识型员工绩效量表 | 第30-32页 |
| ·信度和效度检验 | 第32-37页 |
| ·企业人力资源管理伦理量表的信度和效度检验 | 第33-35页 |
| ·企业知识型员工绩效量表的信度和效度检验 | 第35-37页 |
| ·分析和讨论 | 第37-42页 |
| ·对企业人力资源管理伦理维度的分析讨论 | 第37-39页 |
| ·对企业知识型员工绩效维度的分析讨论 | 第39-42页 |
| 4 企业人力资源管理伦理对知识型员工绩效的影响作用实证分析 | 第42-60页 |
| ·研究假设 | 第42-43页 |
| ·企业人力资源管理伦理对知识型员工绩效的影响作用假设模型 | 第43-44页 |
| ·数据分析 | 第44-56页 |
| ·控制变量 | 第44-45页 |
| ·各变量之间的描述统计与相关性分析 | 第45-47页 |
| ·企业人力资源管理伦理对知识型员工绩效影响作用的层级回归分析 | 第47-56页 |
| ·研究假设的验证和讨论 | 第56-57页 |
| ·研究结果 | 第57-60页 |
| 5 提升我国企业知识型员工绩效的策略建议 | 第60-68页 |
| ·树立以人为本的企业价值观 | 第60-61页 |
| ·以人为本，推进企业人力资源管理伦理建设 | 第60页 |
| ·努力满足知识型员工实现自我价值的需求 | 第60-61页 |
| ·注重诚信管理 | 第61-63页 |
| ·构建信任的工作氛围 | 第61-62页 |
| ·为知识型员工进行合理的职业生涯规划 | 第62-63页 |
| ·坚持管理公开公正 | 第63-65页 |
| ·坚持管理公开，建立有效的沟通机制 | 第63-64页 |
| ·企业人力资源管理伦理之公正理念的部署 | 第64页 |
| ·建立健全公正的企业人力资源管理体系及制度 | 第64-65页 |
| ·尊重并维护知识型员工的权利 | 第65-67页 |
| ·充分授权 | 第65-66页 |
| ·为知识型员工开展各种培训教育 | 第66-67页 |
| ·营造关怀的伦理氛围 | 第67-68页 |
| 6 结束语 | 第68-71页 |
| ·研究结论 | 第68-69页 |
| ·研究的创新 | 第69页 |
| ·研究局限与展望 | 第69-71页 |
| ·研究局限 | 第69-70页 |
| ·展望 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录一 | 第75-77页 |
| 附录二 | 第77-78页 |
| 附录三 | 第78-79页 |
| 后记 | 第79页 |
