| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 第一节 缘起 | 第7-8页 |
| 第二节 研究范围、方法和理论基础 | 第8-10页 |
| 第三节 国内外关于方位词的研究现状和趋势 | 第10-14页 |
| 第一章 方位词的语法功能和语义特点 | 第14-27页 |
| 第一节 方位词的语法功能 | 第14-20页 |
| 第二节 方位词的语义特点 | 第20-27页 |
| 第二章 外国学生习得方位词出现的偏误情况 | 第27-38页 |
| 第一节 语义、语音方面的偏误 | 第28-30页 |
| 第二节 语法方面的偏误 | 第30-38页 |
| 第三章 外国学生方位词的习得情况 | 第38-56页 |
| 第一节 外国学生方位词习得的总体考察 | 第38-46页 |
| 第二节 外国学生方位词习得的个案分析 | 第46-52页 |
| 第三节 针对教学大纲和教材的建议及教学策略 | 第52-56页 |
| 结论 | 第56-58页 |
| 主要参考文献 | 第58-60页 |
| 后记 | 第60页 |