| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第9-17页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第17-29页 |
| ·Definitions of Learning Strategies | 第17-19页 |
| ·Classifications of Learning Strategies | 第19-23页 |
| ·Vocabulary Learning Strategies | 第23-28页 |
| ·Dictionary Look-Up | 第24-25页 |
| ·Guessing From Context | 第25-26页 |
| ·The Keyword Method | 第26-27页 |
| ·Social Strategies | 第27-28页 |
| ·Summary | 第28-29页 |
| Chapter Ⅲ Research Methods | 第29-32页 |
| ·Subjects | 第29页 |
| ·Instruments | 第29-30页 |
| ·Questionnaire | 第29-30页 |
| ·Vocabulary Test | 第30页 |
| ·Data Collection and Analysis Procedures | 第30-32页 |
| Chapter Ⅳ Results and Analysis | 第32-48页 |
| ·Whole Pattern of English Vocabulary Learning Strategies | 第32-41页 |
| ·Vocabulary learning strategies used by good language learners and poor language learners | 第41-44页 |
| ·At Metacognitive Level | 第43页 |
| ·At Cognitive Level | 第43-44页 |
| ·At Social/affective Level | 第44页 |
| ·Students of the Humanities vs. Students of Sciences in vocabulary learning strategies | 第44-48页 |
| ·At Metacognitive Level | 第44-45页 |
| ·At Cognitive Level | 第45-46页 |
| ·At Social/Affective Level | 第46-48页 |
| Chapter Ⅴ The effective Measures of Vocabulary Acquisition | 第48-53页 |
| ·Pictures/imagery | 第48页 |
| ·Related words | 第48-49页 |
| ·Unrelated words | 第49页 |
| ·Grouping | 第49-50页 |
| ·Words lists and flash cards | 第50页 |
| ·Using study aids | 第50-51页 |
| ·Other measures | 第51-53页 |
| Chapter Ⅵ Conclusion, implication, limitations and suggestions for further research | 第53-57页 |
| ·Conclusion | 第53-54页 |
| ·Implication | 第54-55页 |
| ·Limitations and suggestions for further research | 第55-57页 |
| Bibliography | 第57-75页 |
| Acknowledgements | 第75页 |
