| 第一章 现代教育技术的内涵、功能及其理论基础 | 第1-20页 |
| ·现代教育技术的基本概念 | 第7-10页 |
| ·教育技术的定义 | 第7页 |
| ·教育技术的内涵 | 第7-8页 |
| ·现代教育技术的含义 | 第8-9页 |
| ·相关概念比较 | 第9-10页 |
| ·现代教育技术的功能 | 第10-11页 |
| ·我国现代教育技术的发展过程 | 第11-12页 |
| ·现代教育技术的理论基础 | 第12-20页 |
| ·系统理论 | 第13-14页 |
| ·学习理论 | 第14-16页 |
| ·教学理论 | 第16-17页 |
| ·传播理论 | 第17-18页 |
| ·视听教育理论 | 第18-20页 |
| 第二章 职业教育的内涵,教育技术应用的目标和原则 | 第20-26页 |
| ·职业教育的内涵 | 第20-21页 |
| ·职业教育的定义 | 第20页 |
| ·职业教育的性质 | 第20-21页 |
| ·职业教育的根本任务及学生智能结构 | 第21页 |
| ·现代教育技术在职业教育领域的应用背景 | 第21-22页 |
| ·职业教育进入加速发展和繁荣期 | 第21-22页 |
| ·职业教育进入信息时代 | 第22页 |
| ·现代教育技术在职业教育教学领域应用的目标 | 第22-24页 |
| ·现代教育技术在职业教育教学领域应用的原则 | 第24-26页 |
| 第三章现代教育技术在职业教育教学领域应用的主要方面和现状分析 | 第26-38页 |
| ·现代教育技术在职业教育教学领域应用的主要方面 | 第26-32页 |
| ·多媒体课件开发 | 第26-28页 |
| ·虚拟现实教学 | 第28-29页 |
| ·计算机辅助测试 | 第29-30页 |
| ·网络教育应用 | 第30-31页 |
| ·计算机教育 | 第31-32页 |
| ·现代教育技术在职业教育教学领域应用的现状分析 | 第32-35页 |
| ·视听教学手段运用 | 第32-33页 |
| ·多媒体辅助教学 | 第33页 |
| ·试题库应用 | 第33-34页 |
| ·模拟仿真教学 | 第34页 |
| ·网络应用和网络教学 | 第34-35页 |
| ·存在的主要问题 | 第35-38页 |
| 第四章 加强现代教育技术在职业教育教学领域应用的对策 | 第38-44页 |
| ·教育行政部门要加强宏观指导、协调、服务和经费支持 | 第38页 |
| ·学校要制定发展规划,完善开发和应用机制 | 第38-39页 |
| ·加强对教育技术应用的质量评价 | 第39-40页 |
| ·加强对教师观念的更新和应用能力的培养 | 第40-42页 |
| ·加强教学改革,运用现代教学方法和手段 | 第42-43页 |
| ·加强多媒体课件开发和网络应用 | 第43-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 1. 参考书目 | 第45页 |
| 2. 参考文章 | 第45-47页 |
| 3. 参考网站 | 第47-48页 |
| 发表论文情况说明 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
