摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
前言 | 第8-11页 |
一、 课题研究的背景 | 第8-9页 |
二、 课题研究的内容和方法 | 第9-11页 |
第一章 探究教学的概述 | 第11-24页 |
第一节 探究教学的思想形成与发展 | 第11-13页 |
第二节 探究教学的内涵 | 第13-16页 |
第三节 探究教学的教学价值及发展价值 | 第16-18页 |
第四节 探究教学的理论依据 | 第18-24页 |
第二章 高中物理实验现状分析 | 第24-33页 |
第一节 学生学习的现状分析 | 第24-25页 |
第二节 教师教学现状分析 | 第25-27页 |
第三节 教材的现状分析 | 第27-30页 |
第四节 国内外高中物理实验教学的比较 | 第30-33页 |
第三章 高中物理实验探究教学的实施原则和设计 | 第33-41页 |
第一节 高中物理实验探究教学的指导思想 | 第33-34页 |
第二节 高中物理实验中探究教学应遵循的原则 | 第34-37页 |
第三节 高中物理实验探究教学的设计 | 第37-41页 |
第四章 探究教学在高中物理实验中的探索 | 第41-56页 |
第一节 利用演示实验,培养学生观察问题分析问题的能力 | 第41-44页 |
第二节 利用学生实验,培养学生实验操作能力及处理信息的能力 | 第44-47页 |
第三节 利用课题研究培养学生综合能力 | 第47-54页 |
第四节 利用课外活动科技制作等培养学生的科技意识 | 第54-56页 |
第五章 物理实验探究教学的实践分析 | 第56-67页 |
第一节 教学调查分析 | 第56-61页 |
第二节 对高中物理实验教学中实施探究教学的几点体会 | 第61-65页 |
第三节 高中物理实验教学中探究教学实施的设想 | 第65-67页 |
结束语 | 第67-68页 |
附录 | 第68-74页 |
参考文献 | 第74-77页 |
致谢 | 第77页 |