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霍恩Q原则与R原则在大学英语听力中的应用

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-6页
摘要第6-9页
Chapter One Introduction第9-12页
   ·Rationale of the Study第9-10页
   ·Objectives of the Case Study第10页
   ·Outline of the Thesis第10-12页
Chapter Two Theoretical Basis第12-23页
   ·What is the Cooperative Principle?第12-13页
   ·Violation of the Maxims第13-15页
   ·Post-Gricean Developments第15-21页
     ·Relevance Theory第15-17页
     ·The Q-and R-Principles第17-21页
   ·Current research on Horn’s Q-and R-Principles第21-23页
     ·Studies Abroad第21-22页
     ·Studies at Home第22-23页
Chapter Three Listening Comprehension第23-27页
   ·Nature of Listening Comprehension第23-24页
   ·Factors Influencing Listening Comprehension第24-25页
   ·Current Problems in College English Teaching in China第25-27页
Chapter Four A Case Study in Listening Comprehension第27-47页
   ·Objective of the Experiment第27页
   ·Procedures of the Experiment第27-28页
   ·Selection of Subjects of the Experiment第28页
   ·The Pretest第28-29页
   ·Instrumentation of Horn’s Theory第29页
   ·Categorization of Listening Exercises第29-35页
   ·Analysis of the Pretest第35-40页
   ·The Posttest第40页
   ·Analysis of the Posttest第40-47页
Chapter Five Conclusion第47-51页
   ·Summary and Discussions of the Experiment第47-49页
   ·Problems Reflected in the Case Study第49页
   ·Limitations and Suggestions for Further Studies第49-51页
Bibliography第51-53页
Appendix第53-62页

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