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英语专业学生听力动机与听力策略的关系调查

Abstract in English第1-7页
Abstract in Chinese第7-11页
Chapter1 Introduction第11-18页
   ·Background of the study第11-14页
   ·Significance of the study第14-16页
   ·Organization of the study第16-18页
Chapter2 Literature Review第18-36页
   ·Listening comprehension第18-21页
     ·Process of listening comprehension第18-19页
     ·Factors affecting listening comprehension第19-21页
   ·Previous research on language learning motivation第21-27页
     ·Research on language learning motivation abroad第21-25页
     ·Research on language learning motivation at home第25-27页
   ·Previous research on language learning strategies第27-34页
     ·Definition and classification of learning strategies第27-31页
     ·Research on listening strategies abroad第31-32页
     ·Research on listening strategies at home第32-34页
   ·Research on the relationship between motivation and strategies第34-36页
Chapter3 Research Memodology第36-42页
   ·Research questions第36页
   ·Subjects第36-37页
   ·Instruments第37-40页
   ·Data collection methods第40页
   ·Data analysis methods第40-42页
Chapter4 Results and Discussion第42-66页
   ·Internal consistency reliability第42页
   ·Listening motivation of English majors第42-45页
   ·Listening strategies by English majors第45-50页
   ·Correlation between English majors'listening motivation and strategies第50-63页
     ·Correlation between total motivation and strategy categories第50-51页
     ·Correlation between motivation and metacognitive strategies第51-55页
     ·Correlation between motivation and cognitive strategies第55-60页
     ·Correlation between motivation and social strategies第60-61页
     ·Correlation between motivation and affective strategies第61-63页
   ·Multiple regression analysis between listening motivation and strategies第63-66页
Chapter5 Conclusion第66-73页
   ·Major findings of the study第66-68页
   ·Implications of the study第68-71页
   ·Limitations and recommendations of the study第71-73页
Bibliogaphy第73-79页
Appendices第79-84页
Acknowledgements第84-85页
Academic Achievements第85页

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