| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| List of Abbreviations | 第7-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-17页 |
| 1.1 Rationale of the Study | 第11-14页 |
| 1.2 Significance of the study | 第14-15页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-30页 |
| 2.1 Review of Vocabulary Knowledge | 第17-24页 |
| 2.2 Review of Breadth of Vocabulary Knowledge | 第24-26页 |
| 2.3 Review of Depth of Vocabulary Knowledge | 第26页 |
| 2.4 Review of Listening Comprehension | 第26-27页 |
| 2.5 Review of correlation between Vocabulary Knowledge and ListeningComprehension | 第27-29页 |
| 2.6 Summary | 第29-30页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第30-40页 |
| 3.1 Theoretical foundation of the pilot questionnaires | 第30-35页 |
| 3.2 Pilot questionnaires | 第35页 |
| 3.3 Research questions | 第35-36页 |
| 3.4 Subjects | 第36页 |
| 3.5 Instruments | 第36-37页 |
| 3.5.1 Test of vocabulary breadth | 第36页 |
| 3.5.2 Test of vocabulary depth | 第36-37页 |
| 3.5.3 Test of listening comprehension | 第37页 |
| 3.6 The Design of Vocabulary Test and Listening Test Paper | 第37-38页 |
| 3.7 Data Collection | 第38页 |
| 3.8 Data Analysis | 第38-39页 |
| 3.9 Summary | 第39-40页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第40-64页 |
| 4.1 The Validity and Reliability of Testing Models | 第40-41页 |
| 4.2 The Statistics of Vocabulary Tests and the Listening Comprehension Test ofthe CET-4 | 第41-45页 |
| 4.3 Description and Interpretation of Vocabulary Knowledge Tests | 第45-47页 |
| 4.4 Analysis and Discussion of The Correlation | 第47-61页 |
| 4.4.1 The Statistical Description of Pearson Correlation | 第47-51页 |
| 4.4.2 The Statistical Description of Regression Model | 第51-61页 |
| 4.5 Summary | 第61-64页 |
| Chapter Five Conclusion | 第64-67页 |
| 5.1 Major Findings | 第64页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第64页 |
| 5.3 limitation of the research | 第64-65页 |
| 5.4 Suggestions for further research | 第65-67页 |
| References | 第67-71页 |
| Appendix Ⅰ Test Paper for Vocabulary Breadth | 第71-78页 |
| Appendix Ⅱ Test Paper for Vocabulary Depth | 第78-83页 |
| Appendix Ⅲ Table of 185 subjects' original marks | 第83-89页 |
| Appendix Ⅳ Table of 185 subjects' listening marks for each part | 第89-95页 |
| Appendix Ⅴ Listening Comprehension of CET-4 in December, 2012 | 第95-101页 |
| Acknowledgements | 第101-102页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及研究成果 | 第102页 |
