| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-19页 |
| 1.1 引言 | 第8页 |
| 1.2 中学物理创新实验概论 | 第8-10页 |
| 1.2.1 中学物理创新实验概念 | 第8-9页 |
| 1.2.2 中学物理创新实验目标 | 第9页 |
| 1.2.3 中学物理创新实验开发原则 | 第9-10页 |
| 1.3 纳米TiO_2材料概述 | 第10-17页 |
| 1.3.1 纳米材料定义及特性 | 第10-13页 |
| 1.3.2 纳米半导体材料 | 第13页 |
| 1.3.3 纳米TiO_2材料简介 | 第13-14页 |
| 1.3.4 TiO_2纳米薄膜 | 第14-16页 |
| 1.3.5 金属微粒修饰TiO_2纳米薄膜 | 第16-17页 |
| 1.4 本课题的选题意义、研究内容及创新点 | 第17-19页 |
| 第二章 中学物理创新实验方法 | 第19-23页 |
| 2.1 引言 | 第19页 |
| 2.2 实验制备方法 | 第19-22页 |
| 2.2.1 溶胶-凝胶法原理及过程 | 第19-20页 |
| 2.2.2 溶胶-凝胶法的优缺点 | 第20-21页 |
| 2.2.3 溶胶-凝胶法的影响因素 | 第21-22页 |
| 2.3 实验测试与表征方法 | 第22-23页 |
| 2.3.1 X射线衍射测试 | 第22页 |
| 2.3.2 紫外-可见吸收光谱表征 | 第22页 |
| 2.3.3 光电性能测试 | 第22页 |
| 2.3.4 催化性能测试 | 第22-23页 |
| 第三章 “TiO_2纳米薄膜光电性能研究”创新实验设计 | 第23-30页 |
| 3.1 引言 | 第23页 |
| 3.2 中学物理创新实验课程设计 | 第23-24页 |
| 3.2.1 实验目的 | 第23页 |
| 3.2.2 实验过程 | 第23-24页 |
| 3.3 结果与讨论 | 第24-29页 |
| 3.3.1 薄膜层数对薄膜光电性能的影响 | 第24-25页 |
| 3.3.2 提拉速度对薄膜光电性能的影响 | 第25-27页 |
| 3.3.3 退火温度的对样品晶格结构及光电性能的影响 | 第27-29页 |
| 3.3.4 溶胶稳定性及薄膜的牢固度 | 第29页 |
| 3.4 实验注意事项 | 第29页 |
| 3.5 本章小结 | 第29-30页 |
| 第四章 中学物理创新实验拓展 | 第30-45页 |
| 4.1 引言 | 第30页 |
| 4.2 Ag掺杂TiO_2纳米薄膜光电性能创新实验设计实例 | 第30-40页 |
| 4.2.1 发现问题与创建实验思路 | 第30-31页 |
| 4.2.2 实验方法及实验表征 | 第31-32页 |
| 4.2.3 实验结果与讨论 | 第32-39页 |
| 4.2.4 Ag掺杂对薄膜光电性能影响机制分析 | 第39-40页 |
| 4.3 纳米Ag修饰TiO_2纳米薄膜光电性能创新实验设计实例 | 第40-44页 |
| 4.3.1 发现问题与创建实验思路 | 第40-41页 |
| 4.3.2 实验方法及实验表征 | 第41-42页 |
| 4.3.3 实验结果与讨论 | 第42-44页 |
| 4.4 本章小结 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
