| Abstract | 第3页 |
| 摘要 | 第4-7页 |
| Chapter One Introduction | 第7-10页 |
| 1.1 Research background | 第7-8页 |
| 1.2 Purposes and significance of the study | 第8-9页 |
| 1.3 Outline of the thesis | 第9-10页 |
| Chapter Two Literature Review | 第10-17页 |
| 2.1 Theoretical basis of Foreign Language Anxiety | 第10-11页 |
| 2.2 The previous studies on Foreign Language Anxiety at home and abroad | 第11-17页 |
| 2.2.1 Previous study abroad | 第11-14页 |
| 2.2.2 Previous study at home | 第14-17页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第17-23页 |
| 3.1 Research questions | 第17页 |
| 3.2 Research participants | 第17-18页 |
| 3.3 Research instruments | 第18-19页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第18页 |
| 3.3.2 Semi-structured interview | 第18-19页 |
| 3.3.3 Oral English test | 第19页 |
| 3.4 Data collection and analysis | 第19-23页 |
| 3.4.1 Questionnaire | 第19-20页 |
| 3.4.2 Interview | 第20页 |
| 3.4.3 Oral English test | 第20-23页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第23-42页 |
| 4.1 Results on young learners’ speaking anxiety | 第23-31页 |
| 4.1.1 Results of questionnaire | 第23-27页 |
| 4.1.2 Results of interview | 第27-31页 |
| 4.2 Results on gender difference among young learners’ speaking anxiety | 第31-34页 |
| 4.3 Results on relationship between speaking anxiety and oral Englishachievement | 第34-42页 |
| 4.3.1 Pearson’s correlation analysis | 第34-37页 |
| 4.3.2 Oral test analysis | 第37-42页 |
| Chapter Five Conclusions | 第42-45页 |
| 5.1 Major findings | 第42-43页 |
| 5.2 Implications | 第43-44页 |
| 5.3 Limitations of this study and suggestions for further study | 第44-45页 |
| Bibliography | 第45-51页 |
| Appendix (one) FLSAS | 第51-53页 |
| Appendix (two) Oral English Test | 第53-55页 |
| Appendix (three) The Outline of Interview | 第55-56页 |
| Acknowledgement | 第56页 |
