| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| (一)研究背景和研究意义 | 第8-9页 |
| 1、研究背景 | 第8页 |
| 2、研究意义 | 第8-9页 |
| (二)文献综述 | 第9-11页 |
| 1、国外研究现状 | 第9-10页 |
| 2、国内研究现状 | 第10-11页 |
| 3、研究述评 | 第11页 |
| (三)研究的内容、方法、框架和创新点 | 第11-14页 |
| 1、研究内容 | 第11-12页 |
| 2、研究方法 | 第12页 |
| 3、研究框架 | 第12-13页 |
| 4、文章创新点 | 第13-14页 |
| (四)概念界定 | 第14-16页 |
| 1、概念界定 | 第14-15页 |
| 2、理论基础 | 第15-16页 |
| 一、国内外社会工作专业人才培养管理经验 | 第16-23页 |
| (一)国外和香港社会工作专业人才培养管理经验 | 第16-20页 |
| 1、西欧社会工作专业人才培养管理情况 | 第16-18页 |
| 2、美国的社会工作专业人才培养管理情况 | 第18-19页 |
| 3、香港社会工作专业人才培养管理情况 | 第19-20页 |
| (二)国内社会工作专业人才培养管理经验 | 第20-23页 |
| 1、基本形成以政府为主导的模式 | 第20页 |
| 2、人才规划与政策体系更加完善 | 第20-21页 |
| 3、各级政府财政投入不断加大 | 第21-22页 |
| 4、社会工作组织数量不断增加 | 第22页 |
| 5、社会工作培养管理体系基本建立 | 第22-23页 |
| 6、更加重视社工专业人才管理 | 第23页 |
| 二、新疆社会工作专业人才培养管理现状 | 第23-35页 |
| (一)新疆社会工作专业人才培养管理现状 | 第23-26页 |
| (二)2016年度新疆“三区”人才支持计划评估结果及分析 | 第26-35页 |
| 1、评估结果 | 第27-28页 |
| 2、评估结果分析 | 第28-35页 |
| 三、新疆社会工作专业人才培养管理存在的问题 | 第35-40页 |
| (一)培养环境状态方面 | 第35-36页 |
| 1、社会发展程度较低 | 第35页 |
| 2、社会环境影响不够 | 第35-36页 |
| 3、政策配套不到位 | 第36页 |
| (二)培养目标与价值方面 | 第36-37页 |
| 1、没有明确的培养目标 | 第36-37页 |
| 2、机构人才角色定位不明确 | 第37页 |
| (三)评估评价方面 | 第37-38页 |
| 1、评估机制缺失 | 第37页 |
| 2、没有完善的社工人才评价制度 | 第37-38页 |
| (四)组织结构方面 | 第38-39页 |
| 1、机构组织架构不完备 | 第38页 |
| 2、没有配套的财务管理规则 | 第38-39页 |
| (五)机构运行方面 | 第39-40页 |
| 1、机构协调能力不够 | 第39页 |
| 2、机构整合能力不足 | 第39-40页 |
| 四、人才培养管理中存在的问题原因分析 | 第40-44页 |
| (一)人才培养环境落后 | 第40-41页 |
| 1、社会需求没有真正释放 | 第40页 |
| 2、地方政策的支持力度不够 | 第40-41页 |
| (二)培养目标和价值缺失 | 第41页 |
| 1、缺乏强烈的专业价值认同感 | 第41页 |
| 2、没有明确的组织文化和目标 | 第41页 |
| (三)培养管理技术落后 | 第41-42页 |
| 1、缺乏广博的理论视野 | 第41-42页 |
| 2、缺乏较强的实践能力 | 第42页 |
| 3、培训制度缺乏针对性 | 第42页 |
| (四)机构组织结构不完善 | 第42-43页 |
| 1、组织规模发展不足 | 第42-43页 |
| 2、绩效考核机制缺乏 | 第43页 |
| (五)管理系统控制力薄弱 | 第43-44页 |
| 1、机构领导素质较低 | 第43页 |
| 2、机构管理松散 | 第43-44页 |
| 五、对新疆社会工作专业人才培养管理的对策建议 | 第44-50页 |
| (一)改善社会工作发展环境 | 第44-46页 |
| 1、宏观层面 | 第44-45页 |
| 2、微观层面 | 第45-46页 |
| (二)明确人才培养价值和目标 | 第46-47页 |
| 1、培养价值 | 第46页 |
| 2、培养目标 | 第46-47页 |
| (三)提升人才培养管理技术 | 第47页 |
| 1、建立健全人才激励保障制度 | 第47页 |
| 2、建立健全社工人才评价制度 | 第47页 |
| (四)完善机构组织结构 | 第47-48页 |
| 1、扩大机构组织规模 | 第47页 |
| 2、加强行业协会的建设 | 第47-48页 |
| (五)优化机构人才培养管理系统 | 第48-50页 |
| 1、建立健全机构督导制度 | 第48页 |
| 2、建立健全人才培养管理制度 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 注释 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-58页 |
| 附录 | 第58-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |