论文摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-10页 |
第一章 绪论 | 第10-15页 |
第一节 研究缘起 | 第10-12页 |
第二节 文献综述 | 第12-15页 |
第三节 研究方案 | 第15页 |
第二章 多元解读概述 | 第15-27页 |
第一节 多元解读的界定 | 第15-19页 |
第二节 阅读教学中的多元解读现象与理论依据 | 第19-27页 |
第三章 多元解读视野下的阅读教学策略 | 第27-42页 |
第一节 整体感知策略 | 第27-29页 |
第二节 对话式教学法 | 第29-38页 |
第三节 发展性评价策略 | 第38-42页 |
结语 | 第42-43页 |
附录 | 第43-44页 |
注释 | 第44-46页 |
参考文献 | 第46-49页 |
后记 | 第49页 |