| 致谢 | 第1-6页 |
| 硕士学位论文答辩委员会成员名单 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-12页 |
| ·研究的必要性 | 第10-11页 |
| ·研究的内容和意义 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-22页 |
| ·L2词汇的习得理论 | 第12-14页 |
| ·L2词汇教学理念的变化与发展 | 第14-16页 |
| ·词块理论 | 第16-20页 |
| ·国内外关于词块理论的研究状况 | 第20-22页 |
| 第三章 词块理论下的词汇教学模式探究 | 第22-36页 |
| ·词汇教学模式的界定 | 第22-23页 |
| ·传统词汇教学模式的分析 | 第23-25页 |
| ·词块理论对词汇教学的积极作用 | 第25-29页 |
| ·词块理论下的高中词汇教学模式的建构 | 第29-36页 |
| 第四章 高中英语词汇教学实证研究 | 第36-38页 |
| ·实验目的 | 第37页 |
| ·实验对象 | 第37页 |
| ·实验材料和方法 | 第37-38页 |
| ·数据收集和处理 | 第38页 |
| ·实验过程 | 第38页 |
| 第五章 结果分析 | 第38-44页 |
| ·实验结论 | 第38-41页 |
| ·实验对英语词汇教学的启示 | 第41-42页 |
| ·对高中英语词汇教学的建议 | 第42-43页 |
| ·本项研究的不足之处 | 第43页 |
| ·今后的改进措施 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-69页 |
| 附录1 英语词汇的学习情况调查表 | 第48-49页 |
| 附录2 盐城市2007/2008学年度第二学期高一年级期末考试英语试题 | 第49-58页 |
| 附录3 龙冈中学2008/2009学年度第一学期高二年级期末考试试题 | 第58-66页 |
| 附录4 运用词块进行词汇教学的教学案例 | 第66-69页 |