| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-11页 |
| 1.2 研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第14-17页 |
| 第二章 创新型人才培养模式的基本理论 | 第17-22页 |
| 2.1 创新型人才内涵及基本特征 | 第17-19页 |
| 2.2 创新型人才培养模式的内涵及其类型 | 第19-20页 |
| 2.3 理论支撑 | 第20-22页 |
| 第三章 浙江省地方普通高校创新人才培养模式改革的意义和实践探索 | 第22-34页 |
| 3.1 浙江省地方高校人才培养模式改革的形势和意义 | 第22-26页 |
| 3.2 实践探索 | 第26-34页 |
| 第四章 浙江省地方普通高校创新人才培养模式存在的主要问题与原因分析 | 第34-42页 |
| 4.1 浙江省地方普通高校人才培养模式存在的主要问题 | 第34-39页 |
| 4.2 制约浙江省地方普通高校创新人才培养模式改革的原因分析 | 第39-42页 |
| 第五章 推进浙江地方普通高校创新人才培养模式改革的实现路径 | 第42-47页 |
| 5.1 对政府层面的建议 | 第42-44页 |
| 5.2 对社会层面的建议 | 第44-45页 |
| 5.3 对地方普通高校的建议 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
